第十五课 古代诗歌四首
第十五课 古代诗歌四首
教学目标 勉反复朗读诗歌,背诵诗歌。 词有关知识,理解诗歌所表达的 思想感情
教学目标 1.有感情地反复朗读诗歌，背诵诗歌。 2.了解诗词有关知识，理解诗歌所表达的 思想感情
教学重难 №计歐语言,体味诗歌的意境;培养赏 读诗歌的能力’提高古诗文修养。 2培养热爱祖国古代史文化知识的思想感情 提高文化品位和审美情趣
教学重难点 1.品味诗歌语言，体味诗歌的意境；培养赏 读诗歌的能力，提高古诗文修养。 2.培养热爱祖国古代史文化知识的思想感情， 提高文化品位和审美情趣
教学过程 观沧海》《次北固山下》 《闹￡昌岭左迁龙标邊有此寄》《天净 沙秋思》
教学过程 《观沧海》《次北固山下》 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《天净 沙·秋思》
激情导入 ◆【课题解析】 《观沧海》 e海即大海食文题交代了事件“观沧海”。此诗是写曹操站在碣石山所 观到能海的丽景色 《三龄左迁龙标遇有此寄》 ,唐时甚僻。诗中指王昌龄,古人常用官职或任官之地 的来称个人 崽右卑左,即贬官。这首诗是作者为好友王昌龄贬官而作的 、岢以藉的好诗。 《次北固山下》 诗题中的“次”字作“停泊”讲。北固山,在现在江苏镇江北,三面临长江, 与金山、焦山合称“京口三山”。诗人一路行走,坐船到北固山下的时候, 潮平岸阔,残夜归雁,触发了他心中的情思,吟成了这一千古名篇。 《天净沙·秋思》 “天净沙”,曲牌名。“秋思”是题目,意即“秋天里的思念”。题眼是 秋”是特定时节,“秋思”二字概括了全曲的内容。此曲后 人称为“秋思之祖
激情导入 【课题解析】 《观沧海》 “沧海”即大海。文题交代了事件“观沧海” 。此诗是写曹操站在碣石山所 观看到的沧海的壮丽景色。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 龙标:今湖南黔阳，唐时甚僻。诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地 的州县名来称呼一个人。 左迁:古尊右卑左，即贬官。这首诗是作者为好友王昌龄贬官而作的 抒发感愤、寄以慰藉的好诗。 《次北固山下》 诗题中的“次”字作“停泊”讲。北固山，在现在江苏镇江北，三面临长江， 与金山、焦山合称“京口三山” 。诗人一路行走，坐船到北固山下的时候， 潮平岸阔，残夜归雁，触发了他心中的情思，吟成了这一千古名篇。 《天净沙·秋思》 “天净沙” ，曲牌名。 “秋思”是题目，意即“秋天里的思念” 。题眼是 “思” ， “秋”是特定时节， “秋思”二字概括了全曲的内容。此曲被后 人称为“秋思之祖”