课堂练习 六 两、三位数的加法和减法 第11课时 三位数减法的笔算(1)
六 两、三位数的加法和减法 第11课时 三位数减法的笔算(1)
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基础梳理 一、算一算。 150-90=60 700-300=400 170-80=90 63-29=34 1100-800=300 60-48=12 二、估计下面算式的结果大约是几百。 520-409(100) 789-596(200) 617-484(100) 997-578(400) 导航页
基础梳理 导航页 一、算一算。 150-90= 700-300= 170-80= 63-29= 1100-800= 60-48= 二、估计下面算式的结果大约是几百。 520-409( ) 789-596( ) 617-484( ) 997-578( ) 60 400 90 34 300 12 100 200 100 400
基础梳理 三、竖式计算并验算。 656 验算： 809 验算： -227 227 -98 98 429 +429 711 +711 习 656 习 习 809 导航页
基础梳理 导航页 三、竖式计算并验算。 4 2 9 7 1 1
能力提升 四、数学与生活。 1三年级比二年级多多少人？ 我们三年级 我们二年级 有351人。 有249人。 351-249=102(人) 导航页
能力提升 导航页 四、数学与生活。 1.三年级比二年级多多少人? 351-249=102(人)