上游文通大学 SHANGHAI JAO TONG UNIVERSITY 药物化学创新性实验教学改革 上海交通大学
药物化学创新性实验教学改革 上海交通大学
·“吃一堑，长一智” “团结协作，开拓创新” ·“分享成功的喜悦” “吸取失败的教训
• “吃一堑，长一智” • “团结协作，开拓创新” • “分享成功的喜悦” • “吸取失败的教训
上游充通大学 SHANGHAI JLAO TONG UNIVERSITY 创新能力 ·创新能力是我国教学改革研究的着眼点和 重要任务，怎样在实验课的教学中进一步 吸引学生主动学习，激发学生独立思考的 兴趣，培养创新意识、创新能力是我国教 学改革研究的着眼点，也是实验课教学改 革面临的重要任务
苯佐卡因的合成 创新能力 • 创新能力是我国教学改革研究的着眼点和 重要任务 ，怎样在实验课的教学中进 怎样在实验课的教学中进 步一 步 吸引学生主动学习，激发学生独立思考的 兴趣 ，培养创新意识 、创新能力是我国教 学改革研究的着眼点，也是实验课教学改 革面临的重要任务
上游充通大学 SHANGHAI JAO TONG UNIVERSITY 其主体思路就是以学生为中心，运用新 药设计理论，开设以综合性和设计性为主 体的创新性实验教学，培养学生的创新思 维和科研素质，提高学生独立思考问题、 分析问题和解决问题的能力
其主体思路就是以学生为中心，运用新 药设计理论 ，开设以综合性和设计性为主 体的创新性实验教学，培养学生的创新思 维和科研素质，提高学生独立思考问题、 分析问题和解决问题的能力
上游充通大学 SHANGHAI JAO TONG UNIVERSITY 实验教学具有研究性、实践性、综合性、 设计性、创新性和探索性。 目前在我国的高等教学体系中，学生重 理论、轻实践，实验操作过程过分依赖教 师。主要存在的问题是学生主动性不强， 操作不规范，操作技能差，创新能力欠缺， 同时教师在实验教学中没有引导学生进行 大胆创新，只注重操作技能的培养，忽视 创新意识
实验教学具有研究性、实践性、综合性、 设计性 、创新性和探索性 。 目前在我国的高等教学体系中，学生重 理论 、轻实践 ，实验操作过程过分依赖教 师。主要存在的问题是学生主动性不强， 操作不规范，操作技能差，创新能力欠缺， 同时教师在实验教学中没有引导学生进行 大胆创新，只注重操作技能的培养，忽视 创新意识