导入: 前段时间,我们学习了一篇消息,题目 是《首届诺贝尔奖颁发》,诺贝尔奖是 科学界的最高荣誉。那么,大家知不知 道世界上第一位两次获得诺贝尔奖的科 学家是谁?对,她就是著名的居里夫人。 这节课,我们来学习《美丽的颜色》, 了解居里夫人提炼出镭的过程,感受这 位伟大的科学家的人格魅力
导入： 前段时间，我们学习了一篇消息，题目 是《首届诺贝尔奖颁发》，诺贝尔奖是 科学界的最高荣誉。那么，大家知不 知 道世界上第一位两次获 得诺贝尔奖的科 学家是谁？对，她就是著名的居里夫人。 这节课，我们来学习《美丽的颜色》， 了解居里夫人提炼出镭的过程，感受这 位伟大的科学家的人格魅力
美丽的颜色 艾芙居里
学习目标 1.整体感知,把握居里夫人提炼镭 的过程。 2分析居里夫人的形象特点重点) 3.体会文中多处引用居里夫人的话 的作用。(难点) 4.感受居里夫人对工作的极端热 忱和献身科学的伟大精神
学习目标 1.整体感知，把握居里夫人提炼镭 的过程。 2.分析居里夫人的形象特点。 3.体会文中多处引用居里夫人的话 的作用。（难点） 4.感受居里夫人对工作的极端热 忱和献身科学的伟大精神。 （重点）
走近作者 艾芙·居里,居里夫人和 比埃尔·居里的小女儿, 《居里夫人传》的作者, 优秀的音乐教育家和人物 传记作家。 1937年在母亲居里夫人去 世3周年之际,她发表《居 里夫人传》一书,在法国 国内外引起了很大反响
走近作者 艾芙·居里，居里夫人和 比埃尔·居里的小女儿， 《居里夫人传》的作者， 优秀的音乐教育家和人物 传记作家。 1937年在母亲居里夫人去 世3周年之际，她发表《居 里夫人传》一书，在法国 国内外引起了很大反响