自读课文5分钟后思考 1、线索有多线有单线,有明线也有暗线, 那么本文的线索是什么? ·2、作者说的自己“永久的悔”是什么? 请找出文中的一个句子。 3、作者为什么感到后悔? 4、作者这个“悔”包含了作者怎样复杂 的感情? 5、作者如何表现自己的悔的?
• 1、线索有多线有单线，有明线也有暗线， 那么本文的线索是什么？ • 2、作者说的自己“永久的悔”是什么？ 请找出文中的一个句子。 • 3、作者为什么感到后悔？ • 4、作者这个“悔”包含了作者怎样复杂 的感情？ • 5、作者如何表现自己的悔的? 自读课文5分钟后思考
明确:1、主线索是“永久的悔”,这条线 索贯穿始终、时隐时现,全文就是以此为中 心展开的,而全文中作者又具体围绕吃的东 西这一线索来写永久的悔。 明确2、作者悔的内容是:不该离开 故乡,离开母亲。 明确3、作者悔的原因是:母亲一生 受尽苦难,自己没能孝敬
明确：1、主线索是“永久的悔”，这条线 索贯穿始终、时隐时现，全文就是以此为中 心展开的，而全文中作者又具体围绕吃的东 西这一线索来写永久的悔。 • 明确2、作者悔的内容是：不该离开 故乡，离开母亲。 • 明确3、作者悔的原因是：母亲一生 受尽苦难，自己没能孝敬
4、作者这个“悔”包含了作 者怎样复杂的感情? ·明确:这个“悔”既包含着作 者对生身母亲的深切思念,又 包含着因无法报答母亲的养育 之恩而产生的悔恨
4、作者这个“悔”包含了作 者怎样复杂的感情？ • 明确：这个“悔”既包含着作 者对生身母亲的深切思念，又 包含着因无法报答母亲的养育 之恩而产生的悔恨