《计算机网络》 课程是《计算机应用专业》专科的专业课 程。 ◆主讲:宜昌电大谭海清 ◆老师自我介绍: +学历:计算机专业,大学本和 职称:副教授 ◆2006年秋季
《计算机网络》 本课程是《计算机应用专业》专科 的专业 课 程。 主讲：宜昌电大谭海清 老师自我介绍： 学历：计算机专业，大学本科 职称：副教授 2006年秋季
第章计算机网络导论 ◆1.1信息技术发展简史 信息的产生、传递、转换与存储成为现代社 会生产方式的重要特征。信息技术的发展越 来越快,并且日趋复杂。了解人类信息文明 发展的历史,有助于我们更好的审视过去, 把握未来
第一章 计算机网络导论 1.1 信息技术发展简史 信息的产生、传递、转换与存储成为现代社 会生产方式的重要特征。信息技术的发展越 来越快，并且日趋复杂。了解人类信息文明 发展的历史，有助于我们更好的审视过去， 把握未来
11.1语言的产生 ◆古代的人类在互相交流的基本需要的激励下 经过长期的变迁,由原来的以简单的声音沟 通消息,到可以使用更复杂的语言自由地交 换思想,这个长达上百年的漫长的进化过程 使得当时的人类不同于一般的动物,在信息 发明的发展方面迈出了关键性的一步
1.1.1 语言的产生 古代的人类在互相交流的基本需要的激励下， 经过长期的变迁，由原来的以简单的声音沟 通消息，到可以使用更复杂的语言自由地交 换思想，这个长达上百年的漫长的进化过程 使得当时的人类不同于一般的动物，在信息 发明的发展方面迈出了关键性的一步
112文字的产生 人类产生了文字后,人类第一次可以把在生产 劳动中学习和积累起来的知识,一适当的文 字形式保存下来,和其他的人进行交流
1.1.2 文字的产生 人类产生了文字后，人类第一次可以把在生产 劳动中学习和积累起来的知识，一适当的文 字形式保存下来，和其他的人进行交流
11.3印刷术的产生 ◆上面所说的方法虽然可行,但效果不好。大 约上千年前,蔡伦发明了纸的制造工艺,后 不久又出现了“活字排版术”。从此,人类 可以用先进的印刷技术来大量复制信息了。 使用这种方式后,人类社会的信息的传播速 度明显提高,人类的文明程度也因此得以迅 速提升
1.1.3 印刷术的产生 上面所说的方法虽然可行，但效果不好。大 约上千年前，蔡伦发明了纸的制造工艺，后 不久又出现了“活字排版术”。从此，人类 可以用先进的印刷技术来大量复制信息了。 使用这种方式后，人类社会的信息的传播速 度明显提高，人类的文明程度也因此得以迅 速提升