期末复习3 课内文言文阅读 )山市 1.给下列加粗字注音。 青冥 飞甍()连亘()窗扉()睥睨()() 高垣()逾时( 倏忽()遂() 2.解释下列加粗的词。 ①高垣牌睨,连亘六七里。() ②中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。() ③既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。鸟有()危()霄汉() ④又闻有早行者,见山上人烟市肆。() 3.下列句子翻译正确的一项是() A.忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑。 译:忽然看见山头上有一座孤零零的宝塔耸立起来,高高地直插青天,又惊又疑,互相照 顾着。 B.忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。译:忽然刮起大风,烟尘弥漫,城市里人烟稀 少 C.楼五架,窗扉皆洞开。译:(每层)楼有五间房,窗户都散开着。 D.数至八层,裁如星点。译:数至八层,剪裁成星星点点 (一)语段点将 山市 奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔 耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为 山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历 在目,以亿万计。忽大风起,尘气养莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟 危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼 愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上 人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍, 倏忽如拳如豆,遂不可见。又闯有是行煮见上人烟市建:.无别:款又名“鬼市” 1.下列加粗字解释有误的一项是() A.未几,高垣睥睨(城墙上如齿状的矮墙)B.城市依稀而已(模糊不清) C.惟危楼一座(危险的楼)D.数至八层,裁如星点(才) 2.本文说明的顺序是() A.空间顺序B.游踪顺序C.时间顺序D.逻辑顺序 从文中依次摘出五个表示时间的词语,加以解释,然后说明它们在文中所起的作用 解释 解释: 解释 ④ 解释 ⑤ 解释: 作用: 4.“一切乌有”中的“乌有”意为 有一个含有“乌有”的成语是 11
11 期末复习 3 课内文言文阅读 （一）山市 1．给下列加粗字注音。 青冥．（ ）飞甍．（ ） 连亘．（ ）窗扉．（ ）睥睨．．（ ）（ ） 高垣．（ ）逾．时（ ） 倏．忽（ ） 遂．（ ） 2．解释下列加粗的词。 ①高垣睥睨，连亘．．六七里。（ ） ②中有楼若者，堂若者，坊若者，历历．．在目，以亿万计。（ ） ③既而风定天清，一切乌有．．，惟危．楼一座，直接霄汉．．。乌有（ ）危（ ） 霄汉（ ） ④又闻．有早行者，见山上人烟市肆．。（ ） 3．下列句子翻译正确的一项是（ ） A．忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑。 译：忽然看见山头上有一座孤零零的宝塔耸立起来，高高地直插青天，又惊又疑，互相照 顾着。 B．忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。译：忽然刮起大风，烟尘弥漫，城市里人烟稀 少。 C．楼五架，窗扉皆洞开。译：（每层）楼有五间房，窗户都敞开着。 D．数至八层，裁如星点。译：数至八层，剪裁成星星点点。 （一）语段点将 山市 奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔 耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为 山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历 在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟 危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼 愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上 人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍， 倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市” 云。 1．下列加粗字解释有误的一项是（ ） A．未几，高垣睥睨（城墙上如齿状的矮墙） B．城市依稀而已（模糊不清） C．惟危楼一座（危险的楼） D．数至八层，裁如星点（才） 2．本文说明的顺序是（ ） A．空间顺序 B．游踪顺序 C．时间顺序 D．逻辑顺序 3．从文中依次摘出五个表示时间的词语，加以解释，然后说明它们在文中所起的作用。 ①________________解释：_______________。②________________解释：________________。 ③________________解释：______________。④________________解释：________________。 ⑤________________解释：________________。 作用：________________________________。 4．“一切乌有”中的“乌有”意为________________，有一个含有“乌有”的成语是
5.用现代汉语翻译画线句子。译: 6.将“始悟为山市”改为“始知为山市”可否?为什么? 谷: (二)咏雪 谢太傅寒雪日内集( ),与儿女 )讲论文义 俄而( )雪骤公欣然 日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日:“撒盐空中差( )可拟 ”兄女日:“未着( )柳絮因( 风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也 (三)陈太丘与友期 陈太丘与友期行( ),期日中( 过中不 至,太丘舍去( ),去后乃( )至。元方时年七岁,门 外戏。客问元方:“尊君( )在不 答日:“待君久不至,已去。”友人便怒日:“非人哉!与人期行,相委 )而去。”元方日:“君与家君( )期日中,日 中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引( )之。 元方入门不顾( 给下列加点字注音: 太傅()雪骤()柳絮()无奕()在不() 二、解释文中括号后的加点字 三、解释下列加点的词,理解其多种含义: A、元方时年七岁( )B、雪寒日内集( 故时有物外之趣( )能张目对日 C、未若柳絮因风起( )D、日中不至,则是无信( 星汉灿烂,若出其里( )不知为不知,是知也(
12 ________________。 5．用现代汉语翻译画线句子。译：_______________________________________________。 6．将“始悟为山市”改为“始知为山市”可否？为什么？ 答：________________________________。 （二）咏 雪 谢太傅寒雪日内集．．（ ），与儿女．．（ ）讲论文义 ．．．． （ ）。俄而．．（ ）雪骤，公欣然．．（ ） 曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差．（ ）可拟． （ ）。”兄女曰：“未若．．（ ）柳絮因．（ ） 风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （三）陈太丘与友期 陈太丘与友期行．．（ ），期日中．．（ ）。过中不 至，太丘舍去．（ ），去后乃．（ ）至。元方时年七岁，门 外戏。客问元方：“尊君．．（ ）在不．（ ）？” 答曰：“待君久不至，已 去。”友人便怒曰 ：“非人哉！与人 期行，相委． （ ）而去。”元方曰：“君与家君．．（ ）期日中，日 中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引．（ ）之。 元方入门不顾．（ ）。 一、 给下列加点字注音： 太傅．（ ）雪骤．（ ）柳絮．（ ）无奕．（ ）在不．（ ） 二、解释文中括号后的加点字 三、解释下列加点的词，理解其多种含义： A、元方时．年七岁 （ ）B、雪寒日内．．集（ ） 故时．有物外之趣（ ） 能张目对日．（ ） C、未若．柳絮因风起（ ） D、日中不至，则是．无信（ ） 星汉灿烂，若．出其里（ ） 不知为不知，是．知也（ ）
四、用现代汉语写出下列句子的意思 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义 2、白雪纷纷何所似? 3、撒盐空中差可拟 4、即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 5、陈太丘与友期行,期日中 6、非人哉!与人期行,相委而去 7、友人惭,下车引之。 五、填空 《世说新语》是 朝宋人 组织一批文人编写的。《咏雪》 中用了两个比喻句:一个是 个 是 。相比之下,更好的是 理由是 六、用“/”给下列句子断句。 、即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。2、元方时年七岁,门外戏 3、待君久不至,已去 四)智子疑邻 宋有富人,天雨()墙坏()其()子日:“不筑(),必将有盗。” 其邻人之父()亦云()暮()而果()大亡()其财,其家甚智() 其子,而疑邻人之父 (五)塞翁失马 近塞上()之人有善术者(),马无故亡()而入胡。人皆吊()之 其父日:“此何遽不为福乎?”居()数月,其马将()胡骏马而归。人皆贺之,其 父日:“此何遽()不能为祸乎?”家富()良马,其子好()骑,堕()而
13 四、用现代汉语写出下列句子的意思 1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 2、白雪纷纷何所似？ 3、撒盐空中差可拟 4、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 5、陈太丘与友期行，期日中。 6、非人哉！与人期行，相委而去。 7、友人惭，下车引之。 五、填空： 《世说新语》是 朝宋人 组织一批文人编写的。《咏雪》 中 用 了 两 个 比 喻 句 ： 一 个 是 ，一个 是 。相比之下，更好的是 ，理由是 。 六、用“/”给下列句子断句。 ！、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 2、元方时年七岁，门外戏。 3、待君久不至，已去。 （四）智子疑邻 宋有富人，天雨．（ ）墙坏．（ ）。其．（ ）子曰：“不筑．（ ），必将有盗。” 其邻人之父．（ ）亦云．．（ ）。暮．（ ）而果．（ ）大亡．（ ）其财，其家甚智．（ ） 其子，而疑邻人之父。 （五）塞翁失马 近塞上．．（ ）之人有善术者 ．．．（ ），马无故亡．（ ）而入胡。人皆吊．（ ）之， 其父曰：“此何遽不为福乎？”居．（ ）数月，其马将．（ ）胡骏马而归。人皆贺之，其 父曰：“此何遽．．（ ）不能为祸乎？”家富．（ ）良马，其子好．（ ）骑，堕．（ ）而
折其髀()人皆吊之,其父日:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大()入塞,丁 壮()者引弦而战( 近塞之人,死者十九()此独以()跛 )之故,父子相保( 给下列加点的字注音: 邻人之父()何遽()将胡马()堕()折其髀()玻()塞翁失马() 解释下列加点的词 亡:马无故亡而入胡()暮而果大亡其财( 云:亦云( )又名“鬼市”云() 而:其家甚智其子,而疑邻人之父。()子日:“学而时习之,不亦说乎?"() 故:故时有物外之趣()此独以跛之故( 三、解释文中加点的词语: 四、翻译下列句子: 1、天雨墙坏 2、其家甚智其子,而疑邻人之父。 3、近塞上之人有善术者。 4、人皆吊之,其父曰:“此何不为福乎?” 5、居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战 6、近塞之人,死者十九。此独以玻之故,父子相保 五、文学常识: 1、《智子疑邻》节选自《 》,作者 末期家 著名的思想家。这则寓言的寓意是: 《塞翁失马》节选自 》,是 时期 组织门客编写的。这则寓言的寓意是: 后人把这则寓言概括的成语是 ”意思是:
14 折其髀．（ ）。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大．（ ）入塞，丁． 壮．（ ）者引弦而战 ．．．．（ ）。近塞之人，死者十九．．（ ）。此独以．（ ）跛． （ ）之故，父子相保．（ ）。 一、给下列加点的字注音： 邻人之父．（ ）何遽．（ ）将．胡马（ ）堕．（ ）折其髀．（ ）跛．（ ）塞．翁失马（ ） 二、解释下列加点的词： 亡： 马无故亡．而入胡 （ ） 暮而果大亡．其财 （ ） 云： 亦云．（ ） 又名“鬼市”云．（ ） 而：其家甚智其子，而．疑邻人之父。（ ）子曰：“学而．时习之，不亦说乎？”（ ） 故：故．时有物外之趣（ ） 此独以跛之故． （ ） 三、解释文中加点的词语： 四、翻译下列句子： 1、天雨墙坏。 2、其家甚智其子，而疑邻人之父。 3、近塞上之人有善术者。 4、人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” 5、居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。 6、近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 五、文学常识： 1、《智子疑邻》节选自《 》，作者 ， 末期 家 著名的思想家。这则寓言的寓意是： 。 2、《塞翁失马》节选自《 》，是 时期 组织门客编写的。这则寓言的寓意是： 。后人把这则寓言概括的成语是 “ ”意思是：
六)古代诗歌四首 (一)阅读《天净沙·秋思》,完成7-8题。(5分) 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯 1.全曲的主旨句是哪一句?(2分) 答 2.下面分析不正确的一项是()(3分) A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。 B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬,更显出 环境的幽静。 C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘 托人 D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。 (二)阅读《钱塘湖春行》唐白居易 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早驾争暖树,谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 1、找出诗中体现初春特点的词语(任选两个),并加以品析。 2、在钱塘湖所有的景致中,作者最迷恋的是: 3、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色? (三)阅读《观沧海》魏曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 1、第2-4句描写沧海景象,有动有静,如 ”,写的是动景,“ 写的是静景。 2、第5-6句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里。 3、那两句写出了曹操的伟大抱负? (四)阅读《次北固山下》唐王湾 次北固山下 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 1、解释加点的字:次北固山下 风正一帆悬: 2、请你想象“潮平两岸阔,风正一帆悬”的画面,用自己的话表达出来 3、这首诗中哪两句写出了新事物孕育在旧事物之中?
15 。 （六）古代诗歌四首 （一）阅读《天净沙·秋思》，完成 7--8 题。（5 分） 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1． 全曲的主旨句是哪一句？（2 分） 答：____________________________________________________________________。 2.下面分析不正确的一项是（ ）（3 分） A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。 B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出 环境的幽静。 C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘 托人。 D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。 （二）阅读《钱塘湖春行》唐 白居易 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1、找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。 2、在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是： 3、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？ （三）阅读《观沧海》 魏 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 1、第 2-4 句描写沧海景象，有动有静，如“ ”，写的是动景，“ ”， 写的是静景。 2、第 5-6 句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。 3、那两句写出了曹操的伟大抱负？ （四）阅读《次北固山下》 唐 王湾 次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 1、解释加点的字：次．北固山下： 风正．一帆悬： 2、请你想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”的画面，用自己的话表达出来。 3、这首诗中哪两句写出了新事物孕育在旧事物之中？