春夜宴诸从弟桃李园序 〔唐〕李白 译文] 夫天地者,万物之天地是万事万物的旅舍,光阴是古往今 逆旅也;光阴者,百代来的过客。而虚浮的人生,像梦幻一样, 之过客也。而浮生若梦,能有几多欢乐?古人拿着烛火在夜里游 为欢几何?古人秉烛夜赏,确实有道理啊。况且和暖的春天用 游,良有以也。况阳春艳丽的景色召唤我们,大自然又提供我 召我以烟景,大块假我们美好而斑斓的形态和色彩。我们相聚 以文章。会桃李之芳园,在这桃李芬芳的园里,畅谈兄弟团聚的 序天伦之乐事。群季俊快乐。诸位弟弟都是俊才秀士,个个好 秀,皆为惠连;吾人咏比谢惠连;只有我所吟咏的诗,却惭愧 歌,独惭康乐。幽赏未不如谢康乐。寻幽探奇尚未已,纵兴的 已,高谈转清。开琼筵高谈又转而成为会心的清论。铺开盛席, 以坐花,飞羽觞而醉月。坐在花间;行酒如飞,醉于月下。不作 不有佳咏,何伸雅怀?好诗,怎能抒发高雅的情怀?如果谁赋 如诗不成,罚依金谷酒诗不成,必须依照金谷园的旧例,罚他 数。 饮酒三杯
春夜宴诸从弟桃李园序 〔唐〕李白 夫天地者，万物之 逆旅也；光阴者，百代 之过客也。而浮生若梦， 为欢几何?古人秉烛夜 游，良有以也。况阳春 召我以烟景，大块假我 以文章。会桃李之芳园， 序天伦之乐事。群季俊 秀，皆为惠连；吾人咏 歌，独惭康乐。幽赏未 已，高谈转清。开琼筵 以坐花，飞羽觞而醉月。 不有佳咏，何伸雅怀? 如诗不成，罚依金谷酒 数。 ［译文］ 天地是万事万物的旅舍，光阴是古往今 来的过客。而虚浮的人生，像梦幻一样， 能有几多欢乐？古人拿着烛火在夜里游 赏，确实有道理啊。况且和暖的春天用 艳丽的景色召唤我们，大自然又提供我 们美好而斑斓的形态和色彩。我们相聚 在这桃李芬芳的园里，畅谈兄弟团聚的 快乐。诸位弟弟都是俊才秀士，个个好 比谢惠连；只有我所吟咏的诗，却惭愧 不如谢康乐。寻幽探奇尚未已，纵兴的 高谈又转而成为会心的清论。铺开盛席， 坐在花间；行酒如飞，醉于月下。不作 好诗，怎能抒发高雅的情怀？如果谁赋 诗不成，必须依照金谷园的旧例，罚他 饮酒三杯
思考:这篇序文的主要内容是什么? 明确:赏美景、序天伦、高谈转清、饮酒赋诗 思考:文章体现了李白什么样的人生态度? 明确:热爱生活、乐观放达的人生态度
思考：这篇序文的主要内容是什么？ 明确：赏美景、序天伦、高谈转清、饮酒赋诗 。 思考：文章体现了李白什么样的人生态度？ 明确：热爱生活、乐观放达的人生态度
“联、串、结”的文言文学习方法解读 同学们,这篇序文很短,我们就这样结束学习了吗?这 样的学习就犹如吃剩下的葡萄梗一般失去汁肉饱满的果实 。我们必须运用联想的方法,串连以前学习过的知识要点 ,建立起相对完整的知识链,把分散的知识点总结成一般 的解题方法。 1、“联”就是对知识点的联想、迁移。 2、“串”就是在对知识点的联想拓展的基础上把它串 连,建立其相对完整的知识链,方便我们系统的掌握考 点 3、“结”就是对串联起来的知识要点进行总结归纳, 得出解答类型题目的一般方法或规律,使得我们在考试 过程中有“法”可依
“联、串、结”的文言文学习方法解读 同学们，这篇序文很短，我们就这样结束学习了吗？这 样的学习就犹如吃剩下的葡萄梗一般失去汁肉饱满的果实 。我们必须运用联想的方法，串连以前学习过的知识要点 ，建立起相对完整的知识链，把分散的知识点总结成一般 的解题方法。 1、“联”就是对知识点的联想、迁移。 2、“串”就是在对知识点的联想拓展的基础上把它串 连，建立其相对完整的知识链，方便我们系统的掌握考 点。 3、“结”就是对串联起来的知识要点进行总结归纳， 得出解答类型题目的一般方法或规律，使得我们在考试 过程中有“法”可依