西师版教科书三年级(下册)第七单元 32当炸弹身边响起 江县汪家小学执教教师:王家林
西师版教科书 三年级（下册） 第七单元 32 当炸弹在身边响起 垫江县汪家小学 执教教师： 王家林
学习目标 米 1、学会本课生字,理解“狂轰滥炸、顷刻、硝烟 弥漫、暴风骤雨”等词语的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用自己 的话讲述这个故事? 3、抓住描写毛主席神态、语言、动作的语句,体 会句子所表达的意思
1、学会本课生字，理解“狂轰滥炸、顷刻、硝烟 弥漫、暴风骤雨”等词语的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能用自己 的话讲述这个故事？ 3、抓住描写毛主席神态、语言、动作的语句，体 会句子所表达的意思
自学提示 自由朗读课文,勾划生字新词,并读 2遍 2同桌互相检测认读情况,交流重点音 难写字,质疑不懂的地方 一展示要求: 大胆发言,音洪亮认直听,积极补充
1、自由朗读课文，勾划生字新词，并读 2遍。 2、同桌互相检测认读情况，交流重点音， 难写字，质疑不懂的地方。 大胆发言，声音洪亮，认真倾听，积极补充
轮番 窑洞 顷刻 讨厌 掂了掂损失 恢复掂量步骤 狂轰滥炸硝烟弥漫 暴风骤雨 本正经
轮番 窑洞 顷刻 讨厌 掂了掂 损失 恢复 掂量 步骤 狂轰滥炸 硝烟弥漫 暴风骤雨 一本正经
导学提示 眉1、小组内读文,想一想课文主要写了什么? 2、同桌交流,认真倾听,积极补充。 推荐句式 本文主要写(谁)在(什么情况) 仍然(怎么样,从中看出(么)
1、小组内读文，想一想课文主要写了什么？ 2、同桌交流，认真倾听，积极补充。 本文主要写（ 谁 ）在 （ 什么情况 ） 下，仍然 （怎么样), 从中可看出（ 什 么 ）