5,整体感知 1、你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了哪些信息? 课文标题点明了人物、事件。 2、课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是谁? “小圣”即二郎神杨戬;“大圣”即孙悟空。 令课文,用简练的语言复述孙悟空与二郎神的打斗经过 大圣:麻雀→大鹚老→鱼儿水蛇→花鸨→士地庙 二郎神小圣:饿鹰大海鹤→鱼鹰→灰鹤→现原身
1、你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了哪些信息？ 2、课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是谁？ ❖ 课文，用简练的语言复述孙悟空与二郎神的打斗经过。 • 大圣： → → → → → → • 二郎 神小圣： → → → → 课文标题点明了人物、事件。 “小圣”即二郎神杨戬；“大圣”即孙悟空。 5，整体感知 麻雀 饿鹰 大鹚老 大海鹤 鱼儿 鱼鹰 水蛇 灰鹤 花鸨 现原身 土地庙
研一研 研读欣赏,品味语言 ◆课文中描述的打斗经过,紧张中透着诙谐,使用 的语言给人妙趣横生的感觉,细心品味并举例加 以评析。 ◆在文中找出表现大圣和小圣性格特点的语言、 动作、心理描写的句子,分析其人物形象
研读欣赏，品味语言 ◆课文中描述的打斗经过，紧张中透着诙谐，使用 的语言给人妙趣横生的感觉，细心品味并举例加 以评析。 ◆ 在文中找出表现大圣和小圣性格特点的语言、 动作、心理描写的句子，分析其人物形象