带着问题默读课文: 找出本文表示时间的词语、人物、地点。 概括小说写了一件什么事?
带着问题默读课文： 找出本文表示时间的词语、人物、地点。 概括小说写了一件什么事？
基本故事情节(六分 法 故事发生:杨志改时送生辰纲(开头至 “今日天下怎的不太平”)。 故事发展:七雄贩枣蒙杨志(“杨志却 待要回言”至“自去一边树下歇凉”)。 取生 故事进一步发展:白胜设计诱官军 (“没半碗饭时”至“也这般罗唣”)
基本故事情节（六分 法） 故事发生：杨志改时送生辰纲（开头至 “今日天下怎的不太平”）。 故事发展：七雄贩枣蒙杨志（“杨志却 待要回言”至“自去一边树下歇凉”）。 故事进一步发展：白胜设计诱官军 （“没半碗饭时”至“也这般罗唣”）。 智 取 生 辰 纲
故事高潮:杨志无奈买白酒(“那对过众 军汉见了”至“自下冈子去了”) 故事结局:杨志误失生辰纲(“那七个贩 枣子的”至“挣不得,说不得”)。 尾声:吴用智取生辰纲(最后一段)
故事高潮：杨志无奈买白酒（“那对过众 军汉见了”至“自下冈子去了”）。 故事结局：杨志误失生辰纲（“那七个贩 枣子的”至“挣不得，说不得”）。 尾声：吴用智取生辰纲（最后一段）
两分法: ·第一部分:(开头到“今日天下怎地不太 写杨志在押送生辰纲途中与大伙之间发生 矛盾的情形。 第二部分:(“杨志却待要回言”到最后) 写杨志与晁盖等八条好汉的矛盾
两分法： • 第一部分：（开头到“今日天下怎地不太 平”） • 写杨志在押送生辰纲途中与大伙之间发生 矛盾的情形。 • 第二部分：（“杨志却待要回言”到最后） 写杨志与晁盖等八条好汉的矛盾