主讲人:张鹏
月下桨声 主讲人：张鹏
初读课文,认识生字,了解文章大意 读一读 你能用它们 组词么? 吹裸鲫撩襟 狗吠赤裸鲫鱼撩起衣襟
一、初读课文，认识生字，了解文章大意 狗吠 赤裸 鲫鱼 撩起 衣襟 吠 裸 鲫 撩 襟 读一读 你能用它们 组词么？
词 语千丝万缕一言不发青山绿水 采集 (1)你能再说出含有“千”和“万”的词语 吗? (千言万语千秋万代千头万绪千辛万苦千山 万水) (2)青山绿水这是什么样的画面,想想怎么 读?这样的描写环境的词语还能说出来吗? (碧波万顷烟雨迷蒙」里荷花)
（1）你能再说出含有“千”和“万”的词语 吗？ • （千言万语 千秋万代 千头万绪 千辛万苦 千山 万水） （2）青山绿水这是什么样的画面，想想怎么 读？这样的描写环境的词语还能说出来吗？ • （碧波万顷 烟雨迷蒙 十里荷花） 千丝万缕 一言不发 青山绿水 词 语 采 集
本文讲了一件什么事,你能说一说吗?抓事 件的起因、经过和结果。 本文 讲述了一对 小姐弟和作者交) 易河鱼的 故事 打渔二 感受 问购 退钱
本文讲了一件什么事，你能说一说吗？抓事 件的起因、经过和结果。 打渔 问购 退钱 感受 本文 讲述了一对 小姐弟和作者交 易河鱼的 故事
二、读课文,了解人物的品行 1.让我们走进姐弟俩,读课文,想想文 中谁给你留下了深刻的印象? 2.我们要想深入了解一个人,要抓住人 物的什么?就用这个方法我们进一步了解小女 4孩 再神态、外貌、动作、语言
1．让我们走进姐弟俩，读课文，想想文 中谁给你留下了深刻的印象？ 2．我们要想深入了解一个人，要抓住人 物的什么？就用这个方法我们进一步了解小女 孩。 神态、外貌、动作、语言 二、读课文，了解人物的品行