南京市2009年初中生毕业学业考试 语文 注意事项: 本试卷6页,共120分,其中书写分3分。考试时间为120分钟。考生 答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与 本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用o.5毫米黑色墨水签字笔填写在答 题卡及本试卷上 3.答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位 置答题一律无效。 (25分) 用课文原句填空。(10分) (1)采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》 )▲—_,江人大荒流。(李白《渡荆门送别》) (3) 大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》 (4)忽如一夜春风来 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (5)人生自古谁无死? 。(文天祥《过零丁洋》) (6)人有悲欢离合, 此事古难全。(苏轼《水调歌头》) (7)夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》) (8)苔痕上阶绿, 。(刘禹锡《陋室铭》) (9)《岳阳楼记》中的 表现了“古仁人”在不同处境 中都忧国忧民的思想境界。 2.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分) 点缀(▲)鲜为人知(▲)宽sh(▲)qi(▲)而不舍 3.下列对名著情节表述有误的一项是(▲)3分) A.武松斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,一步步走向反 抗道路 B.对阿廖沙影响最大的人是外祖母,她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂 光明的民间故事。 C.祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了,第二辆车被大兵抢走了,第三辆 车为虎妞办丧事卖掉了 D.格列佛在小人国里犹如一座大山,一顿饭要吃好几车食物,搬移小人国的 人和物,像是摆弄玩具。 班级开展“共建绿色家园”的专题活动,请你参与 【绿色倡议】 4.下面是班级倡议书的部分内容,请你找出画线部分有语病的一处。(▲)2 分 (A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到,(B)环境治理一定 要避免不能陷入污染_治理一再污染的恶性循环。这就需要从源头治理南京的山 水。为了保护南京的绿肺”,(C)中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自
1 南京市 2009 年初中生毕业学业考试 语 文 注意事项： 1．本试卷 6 页，共 120 分，其中书写分 3 分。考试时间为 120 分钟。考生 答题全部答在答 题卡上，答在本试卷上无效。 2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与 本人相符合，再 将自己的姓名、考试证号用 o．5 毫米黑色墨水签字笔填写在答 题卡及本试卷上。 3．答题必须用 0．5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位 置答题一律无效。 一 (25 分) 1．用课文原句填空。(10 分) (1)采菊东篱下， ▲ 。(陶渊明《饮酒》) (2) ▲ ，江人大荒流。(李白《渡荆门送别》) (3) ▲ ，大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (4)忽如一夜春风来， ▲ 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (5)人生自古谁无死? ▲ 。(文天祥《过零丁洋》) (6)人有悲欢离合， ▲ ，此事古难全。(苏轼《水调歌头》) (7)夕阳西下， ▲ 。(马致远《天净沙·秋思》) (8)苔痕上阶绿， ▲ 。(刘禹锡《陋室铭》) (9)《岳阳楼记》中的“ ▲ ； ▲ ”表现了“古仁人”在不同处境 中都忧 国忧民的思想境界。 2．给加点字注音，根据拼音写汉字。(4 分) 点缀．(▲) 鲜．为人知(▲) 宽 shǜ (▲) qiè(▲)而不舍 3．下列对名著情节表述有误的一项是(▲)(3 分) A．武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反 抗道路。 B．对阿廖沙影响最大的人是外祖母，她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂 光明的民间故事。 C．祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了，第二辆车被大兵抢走了，第三辆 车为虎妞办丧 事卖掉了。 D．格列佛在小人国里犹如一座大山，一顿饭要吃好几车食物，搬移小人国的 人和物，像是摆弄玩具。 班级开展“共建绿色家园”的专题活动，请你参与。 【绿色倡议】 4．下面是班级倡议书的部分内容，请你找出画线部分有语病的一处。(▲)(2 分) (A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到，(B)环境治理一定 要避免不能陷入污染一治理一再污染的恶性循环。这就需要从源头治理南京的山 水。为了保护南京的“绿肺”，(C)中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自
然与文化遗产”的方案。作为中学生,①D我们也要积极行动起来,为建设绿色 家园贡献自己的力量。 【绿色行动】 5.下面是赵建同学有感于这次活动写的一篇随笔,请你根据语境为文中空缺 处填写恰当的词。(2分) 在共建绿色家园的历程中,我们有大多的感动。 责任,感动着我们。改善城市形象,让环境更美好,让生活更舒心,这份责 任激励大家迎难而上,负重拼搏。 ▲△ 。感动着我们。从城市到农村,从机关干部到普通市民,全市 上下团结一心,共同诠释“绿色南京”的内涵。 ,感动着我们。树上的小鸟多了,水里的游鱼多了;大街小巷 整洁多了,邻里相处和睦多了。如果留心,类似的细节还有很多很多 【绿色展望】 6.李响同学搜集到下面一组图,请你解说。(4分) 变化 2019 (1)根据组图,简要说明国民日常使用交通工具的变化。(2分) (2)1979年一2009年的变化体现了 对2019年的预测表 (2分 二(42分) ()阅读下面古诗文,完成7-11题。(13分) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 小石潭记(节选)
2 然与文化遗产”的方案。作 为中学生，(D)我们也要积极行动起来，为建设绿色 家园贡献自己的力量。 【绿色行动】 5．下面是赵建同学有感于这次活动写的一篇随笔，请你根据语境为文中空缺 处填写恰当的词。 (2 分) 在共建绿色家园的历程中，我们有大多的感动。 责任，感动着我们。改善城市形象，让环境更美好，让生活更舒心，这份责 任激励大家迎难而上，负重拼搏。 (1) 。感动着我们。从城市到农村，从机关干部到普通市民，全市 上下团结一心，共 同诠释“绿色南京”的内涵。 (2) ，感动着我们。树上的小鸟多了，水里的游鱼多了；大街小巷 整洁多了，邻里相处和睦多了。如果留心，类似的细节还有很多很多。 【绿色展望】 6．李响同学搜集到下面一组图，请你解说。(4 分) (1)根据组图，简要说明国民日常使用交通工具的变化。(2 分) ▲ (2)1979 年一 2009 年的变化体现了 ▲ ，对 2019 年的预测表 明 ▲ 。(2 分) 二 (42 分) (一)阅读下面古诗文，完成 7—11 题。(13 分) 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 小石潭记（节选）
柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见 小潭,水尤清冽 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,淑尔远逝, 往来翕忽,似与游者相乐 观第五泄记(节选) 袁宏道 从山门右折,得石径,数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。ˆ疾趋 度石罅,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣 折而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝, 虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去 [注⑩①第五泄:第五级瀑布。②罅(αxi):裂缝。③掉:摇动 7.下列句中加点同意义相同的一组是(▲)2分) A.伐竹取道 齐师伐我 D.似与游者相乐 山水之乐,得之心而寓之酒也 C.疾趋,度石罅 必为有窃疾矣 D.山行之极观也 此则岳阳楼之大观也 8.下列句中加点的“以与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是(▲)2 分) A.无从致书以观 B.或以钱币乞之 C.扶苏以数谏故,上使外将兵D.皆以美于徐公 9.用现代汉语翻泽下列句子。(4分) (1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依 翻译: (2)瀑行青壁间,撼山掉谷。 翻译: 10.以上诗文部描写了水,请从中分别选一个表现水的特点的字,填入下面空 格中。(3分) (1)《次北固山下》 (2)《小石潭记》:L (3)《观第五泄记》: 1].根据诗文内容填写下表。(2分)
3 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见 小潭，水尤清冽。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，淑尔远逝， 往来翕忽，似与游者相乐．。 观第五泄①记(节选) 袁宏道 从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾．趋， 度石罅②，瀑见。 瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣 折而后注，水态愈伟，山行之极观．也。游人坐欹岩下望，以．面受沫，乍若披丝， 虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。 [注]①第五泄：第五级瀑布。②罅(xià)：裂缝。③掉：摇动。 7．下列句中加点同意义相同的一组是(▲)(2 分) A．伐．竹取道 齐师伐．我 D．似与游者相乐． 山水之乐．，得之心而寓之酒也 C．疾．趋，度石罅 必为有窃疾．矣 D．山行之极观．也 此则岳阳楼之大观．也 8．下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是(▲)(2 分) A．无从致书以．观 B．或以．钱币乞之 C．扶苏以．数谏故，上使外将兵 D．皆以．美于徐公 9．用现代汉语翻泽下列句子。(4 分) (1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 翻译： ▲ (2)瀑行青壁间，撼山掉谷。 翻译： ▲ 10．以上诗文部描写了水，请从中分别选—个表现水的特点的字，填入下面空 格中。(3 分) (1)《次北固山下》： (2)《小石潭记》： (3)《观第五泄记》： 11．根据诗文内容填写下表。(2 分)
诗文 语句 表达的感情 《次北固山下》 乡书何处达? (1)▲ 《小石潭记》 心乐之 心情快乐 《观第五泄记》 依依不舍 (二)阅读下面文章,完成12-16题。(16分) 蔷薇几度花 丁立梅 ①喜欢那丛蔷薇。 ②与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,趴着。我把它当作大自然 赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节, 花开了。起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。眼尖的我发 现了,欢喜地叫起来,呀,蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴,日子便成了蔷 薇的日子,很有希望很有盼头地朝前过着 ③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙,有些人走得从容 有些人只是路过,有些人却是天天来去 ④看久了,有一些人,便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛蓝 的衣,瘦小,皮肤黑,像从旧画里走出来的人。他的糖担子,也绝对像幅旧画: 担子两头各置一匾子,担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌,边走边敲,当当 当当当。惹得不少路人循了声音去寻,寻见了,脸上立即浮上笑容来。呀! 声惊呼,原来是卖灶糖的啊。 ⑤可不是么!匾子里躺着的,正是灶糖。奶黄的,像一个大大的月亮。久 远了啊,它是贫穷年代的甜。那时候,挑糖担的货郎,走村串户,诱惑着孩子们, 给他们带来幸福和快乐。只要一听到铜锣响,孩子们立即飞奔进家门,拿了早 早备下的破烂儿出来,是些破铜烂铁、废纸旧鞋的,换得掌心一小块的灶糖。 伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一丝一缕把心填满的。 ⑥现在,每日午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人 围过去买,男的女的,老的少的,有人买的是记忆,有人买的是稀奇—这正 宗的手工灶糖,少见了。 ⑦便养成了习惯,午饭后,我必跑到阳台上去站着,一半为的是看蔷薇, 半为的是等老人的铜锣敲响。当当,当当当——好,来了!等待终于落了地。有 时,我也会飞奔下楼,循着他的铜锣声追去,买上五块钱的灶糖,回来慢慢吃。 ⑧跟他聊天。“老头!”我这样叫他,他不生气,呵呵笑。“你不要跑那么快, 我追都追不上了。”我跑过那丛蔷薇花,立定在他的糖担前,有些气喘吁吁地说。 老人不紧不慢地回我:“别处,也有人在等着买呢。 ⑨祖上就是做灶糖的。这样的营生,他从十四岁做起,一做就做了五十多年, 天生的残疾,断指,两只手加起来,只有四根半指头。却因灶糖成了亲,他的 女人,就是因喜吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿,女儿不做灶糖,女儿做 裁缝,女儿出嫁了
4 诗 文 语 句 表达的感情 《次北固山下》 乡书何处达? (1)▲ 《小石潭记》 心乐之 心情快乐 《观第五泄记》 (2)▲ 依依不舍 (二)阅读下面文章，完成 12 一 16 题。(16 分) 蔷薇几度花 丁立梅 ①喜欢那丛蔷薇。 ②与我的住处隔了三四十米远，在人家的院墙上，趴着。我把它当作大自然 赠予我们的花，每每在阳台上站定，目光稍一落下，便可以饱览它了。这个时节， 花开了。起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素素妆，淡淡笑。眼尖的我发 现了，欢喜地叫起来，呀，蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴，日子便成了蔷 薇的日子，很有希望很有盼头地朝前过着。 ③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙，有些人走得从容； 有些人只是路过，有些人却是天天来去。 ④看久了，有一些人，便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛蓝 的衣，瘦小，皮肤黑，像从旧画里走出来的人。他的糖担子，也绝对像幅旧画： 担子两头各置一匾子，担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌，边走边敲，当当， 当当当。 惹得不少路人循了声音去寻，寻见了，脸上立即浮上笑容来。呀!一 声惊呼，原来是卖灶糖的啊。 ⑤可不是么! 匾子里躺着的，正是灶糖。奶黄的，像一个大大的月亮。久 远了啊，它是贫穷年代的甜。那时候，挑糖担的货郎，走村串户，诱惑着孩子们， 给他们带来幸福和快乐。只要 一听到铜锣响，孩子们立即飞奔进家门，拿了早 早备下的破烂儿出来，是些破铜烂铁、废纸旧鞋 的，换得掌心一小块的灶糖。 伸出舌头，小心舔，那掌上的甜，是一丝一缕把心填满的。 ⑥现在，每日午后，老人的糖担儿，都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人 围过去买，男的 女的，老的少的，有人买的是记忆．．，有人买的是稀奇．．——这正 宗的手工灶糖，少见了。 ⑦便养成了习惯，午饭后，我必跑到阳台上去站着，一半为的是看蔷薇，一 半为的是等老人的铜锣敲响。当当，当当当——好，来了!等待终于落了地。有 时，我也会飞奔下楼，循着他的铜锣声追去，买上五块钱的灶糖，回来慢慢吃。 ⑧跟他聊天。“老头!”我这样叫他，他不生气，呵呵笑。“你不要跑那么快， 我追都追不上了。”我跑过那丛蔷薇花，立定在他的糖担前，有些气喘吁吁地说。 老人不紧不慢地回我：“别处，也有人在等着买呢。” ⑨祖上就是做灶糖的。这样的营生，他从十四岁做起，一做就做了五十多年。 天生的残 疾，断指，两只手加起来，只有四根半指头。却因灶糖成了亲，他的 女人，就是因喜吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿，女儿不做灶糖，女儿做 裁缝，女儿出嫁了
⑩0-这灶糖啊,就快没了。”老人说,语气里倒不见得有多愁苦。 “以前怎么没见过你呢? “以前我在别处卖的。” 哦,那是甜了别处的人了。”我这样一说,老人呵呵笑起来,他敲下两块 灶糖给我。奶黄的月亮,缺了口。他又敲着铜锣往前去,当当,当当当。敲得人 的心,蔷薇花朵般地,开了。 日,我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿,刚好晃晃悠悠地过来了, 我要求道:“和这些花儿合个影吧。”老人一愣,笑看我,说:“长这么大,除了 拍身份照,还真没拍过照片呢。他就那么挑着糖担子,站着,他的身后,满墙 的花骨朵儿在欢笑。我拍好照,给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼,笑 复举起手上的棒槌,当当,当当当,这样敲着,慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇 花,目送着他。我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来:“不摇香已乱,无风花自飞。 诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然,不奢望,不强求。人生最好的状态, 也当如此罢。 12.挑糖担的老人具有怎样的品性?(3分) 13.第⑥段中的“记忆”和“稀奇”分别指什么?(2分) 记忆: 稀奇 14.品味文中两处画线句,按要求答题。(5分) (1)赏析句子。(3分) 起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素紊妆,淡淡笑。 (2)句中加点的“甜”字好在哪里?(2分) 哦,那是甜了别处的人了。 15.简析“蔷薇”在文中的作用。(3分) 16.下列对文章的理解和分析不正确的一项是(▲3分) A.第③段中写到“有些人走得匆忙,有些人走得从容;有些人只是路过, 有些人却是天天来 去”,结合下文看,挑糖担老人属于走得从容、天天来去的人 B.第④段中描写老人的糖担子,突出了一个“旧”字,暗示了老人做灶 糖时间之久,也唤起
5 ⑩“这灶糖啊，就快没了。”老人说，语气里倒不见得有多愁苦。 ▍“以前怎么没见过你呢?” ▍“以前我在别处卖的。” ▍“哦，那是甜．了别处的人了。”我这样一说，老人呵呵笑起来，他敲下两块 灶糖给我。奶黄的月亮，缺了口。他又敲着铜锣往前去，当当，当当当。敲得人 的心，蔷薇花朵般地，开了。 ▍一日，我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿，刚好晃晃悠悠地过来了， 我要求道：“和这些花儿合个影吧。”老人一愣，笑看我，说：“长这么大，除了 拍身份照，还真没拍过照片呢。”他就那么挑着糖担子，站着，他的身后，满墙 的花骨朵儿在欢笑。我拍好照，给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼，笑。 复举起手上的棒槌，当当，当当当，这样敲着，慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇 花，目送着他。我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来：“不摇香已乱，无风花自飞。” 诗里的蔷薇花，我自轻盈我自香，随性自然，不奢望，不强求。人生最好的状态， 也当如此罢。 12．挑糖担的老人具有怎样的品性?(3 分) ▲ 13．第⑥段中的“记忆”和“稀奇”分别指什么?(2 分) 记忆： ▲ 稀奇： ▲ 14．品味文中两处画线句，按要求答题。(5 分) (1)赏析句子。(3 分) 起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素紊妆，淡淡笑。 ▲ (2)句中加点的“甜”字好在哪里?(2 分) 哦，那是甜．了别处的人了。 ▲ 15．简析“蔷薇”在文中的作用。(3 分) ▲ 16．下列对文章的理解和分析不正确的一项是(▲)(3 分) A．第③段中写到“有些人走得匆忙，有些人走得从容；有些人只是路过， 有些人却是天天来 去”，结合下文看，挑糖担老人属于走得从容、天天来去的人。 B．第④段中描写老人的糖担子，突出了一个“旧”字，暗示了老人做灶 糖时间之久，也唤起