郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重 岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有射 朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风 不以疾也。 春冬之肘,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生 怪柏,悬泉瀑布,飞其间,清荣峻茂,良多趣味 每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属 引凄异,空谷传响,哀转夂绝。故渔者歌曰:“巴 东三峡巫呋长,猿呜三声泪沾裳
三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重 岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时 朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生 怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属 引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴 东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!
、给加点字注音 que zhang Xi xiang SU 阙嶂曦襄溯 y shu Jian o zhu 御漱涧啸属 yan chang shang 巫 绝巘裳衣裳 上Bac
三、给加点字注音 阙 嶂 曦 襄 溯 御 漱 涧 啸 属 巫 绝巘 yǎn 裳 衣裳 cháng shɑng
自主学习:轻声阅读,结合书下 翮译理解文意思,交流并讨
自主学习：轻声阅读，结合书下 翻译理解课文意思，交流并讨论
论 1、课文每一段各写什么景物? 请根据景物的不同给每段总结段 意 2、体会景物的特点,请把每段 文字中录能表现景物特点的句子 找出来
1、 课文每一段各写什么景物？ 请根据景物的不同给每段总结段 意。 2、 体会景物的特点，请把每段 文字中最能表现景物特点的句子 找出来。 讨论：
了3、本文是按照射间顺序来写的 对吗? 4、描绘景物的方法很多,可从动 静方面写;可从声、色、形、咪方 面写;可从视、听、奥、味、触方 面写;还可从高、低、远、近方面 写。请以第三段为倒,分析作者是 从那些方面来写三峡的?
3、本文是按照时间顺序来写的， 对吗？ 4、描绘景物的方法很多，可从动、 静方面写；可从声、色、形、味方 面写；可从视、听、嗅、味、触方 面写；还可从高、低、远、近方面 写。请以第三段为例，分析作者是 从那些方面来写三峡的？