制卧爱价贸易大学 151 企业财务报表分析教学大纲 《企业财务报表分析》教学大纲 课程名称：ACC409《企业财务报表分析》Financial Statement Analysis 课程性质：会计学与财务管理专业基础课，其他专业和学院选修或根据专业培养方案确定 学分课时：2学分，36课时 主讲教师：张新民王秀丽余恕莲吴革钱爱民孔宁宁等 所属院系：国际商学院会计系 电话：64493506，E-mail:zhangxinmin9@263.net 教学对象：四年级本科生或具有同等学历的学生 考核方式：课堂提问、讨论，小组案例分析（演讲和提交分析报告以及小组提问），期中阶 段测试，期末考试（也可以采用写分析报告的形式） 其中： 课堂提问、讨论10% 小组案例分析 20% 期中阶段测试 10% 期末考试 60% 出勤要求：学生累计旷课不得超过四课时，缺课累计不得超过该门课程教学总课时的三分之 课程简介： 《企业财务报表分析》是会计学专业和其他相关专业必须学习的专业基础课程。本课 程的特色与生命力在于：坚决摒弃传统的就会计论会计、就报表论报表、就财务论财务的讲 授方法，力图在企业管理的系统中对财务状况及其质量进行分析，并通过财务报表分析对企 业管理进行透视。 学完本门课程，学生将树立正确的效益观、正确的资产质量观、资本结构质量观、利 润质量观、现金流量质量观、财务状况整体的质量观和平衡观等。 教学目标： 本课程注重分析问题和解决问题能力的培养，积极参与课堂讨论非常重要。因此，在学 习该课程中，还将分小组进行案例分析，各小组成员的参与程度与小组成绩呈正相关。 小组案例分析评分标准：分析报告格式规范：分析内容合理及逻辑性强：陈述报告简洁、 明了：回答问题注意技巧：小组成员参与度高：小组成员积极提问题。 通过本课程的学习，学生应掌握的主要内容包括：与报表编制有关的基本原则、基本概 念：资产质量及其分析、资本结构质量及其分析、利润质量及其分析、现金流量质量及其分 析、财务状况整体质量及其分析、比率分析等：影响经济决策的非财务因素，等等。 课程结束以后，学生应能够对企业财务状况的整体质量进行系统化分析
企业财务报表分析 教学大纲 《企业财务报表分析》教学大纲 课程名称： ACC409《企业财务报表分析》Financial Statement Analysis 课程性质：会计学与财务管理专业基础课，其他专业和学院选修或根据专业培养方案确定 学分课时：2 学分，36 课时 主讲教师：张新民 王秀丽 余恕莲 吴革 钱爱民 孔宁宁等 所属院系：国际商学院会计系 电话：64493506，E-mail：zhangxinmin9@263.net 教学对象：四年级本科生或具有同等学历的学生 考核方式：课堂提问、讨论，小组案例分析（演讲和提交分析报告以及小组提问），期中阶 段测试，期末考试（也可以采用写分析报告的形式） 其中： 课堂提问、讨论 10% 小组案例分析 20% 期中阶段测试 10％ 期末考试 60% 出勤要求：学生累计旷课不得超过四课时，缺课累计不得超过该门课程教学总课时的三分之 一。 课程简介： 《企业财务报表分析》是会计学专业和其他相关专业必须学习的专业基础课程。本课 程的特色与生命力在于：坚决摒弃传统的就会计论会计、就报表论报表、就财务论财务的讲 授方法，力图在企业管理的系统中对财务状况及其质量进行分析，并通过财务报表分析对企 业管理进行透视。 学完本门课程，学生将树立正确的效益观、正确的资产质量观、资本结构质量观、利 润质量观、现金流量质量观、财务状况整体的质量观和平衡观等。 教学目标： 本课程注重分析问题和解决问题能力的培养，积极参与课堂讨论非常重要。因此，在学 习该课程中，还将分小组进行案例分析，各小组成员的参与程度与小组成绩呈正相关。 小组案例分析评分标准：分析报告格式规范；分析内容合理及逻辑性强；陈述报告简洁、 明了；回答问题注意技巧；小组成员参与度高；小组成员积极提问题。 通过本课程的学习，学生应掌握的主要内容包括：与报表编制有关的基本原则、基本概 念；资产质量及其分析、资本结构质量及其分析、利润质量及其分析、现金流量质量及其分 析、财务状况整体质量及其分析、比率分析等；影响经济决策的非财务因素，等等。 课程结束以后，学生应能够对企业财务状况的整体质量进行系统化分析。 1
制卧价贸易大考 1951 企业财务报表分析教学大纲 教学方法： 1.课堂精讲理论。在本课程上，教师将主要讲授下列理论问题：企业财务状况质量分 析的概念体系与方法体系（包括资产质量、资本结构质量、利润质量、现金流量质量等概念 体系以及上述诸方面质量分析的方法体系)：企业财务信息操纵的识别方法：比率分析方法： 企业财务分析中非货币信息的利用等。 2.课堂案例研讨。在本课程中，教师将三分之一的时间用于课堂案例研讨。案例主要 取材于国内著名上市公司。在案例的内容上，主要涉及不同行业的财务报表、企业并购、企 业间投资、企业融资策略等。在具体组织形式上，则主要采用教师引导分析案例与学生小组 案例研讨相结合的方式。在案例的来源上，既采用教材中的己有案例，也采用由教师预先布 置给学生，由学生在课后采集的案例。 3.学生讲述。在本门课的教学过程中，教师还引导学生课外收集与企业财务报告有关 的最新的法规变化，并安排一定时间要求学生在课堂上进行讲解。 学生讲述将极大地提高学生的时间管理能力、演讲能力以及语言组织能力，并对学生独 立开展科研活动的意识培养和能力培养大有益处。 教学手段：多媒体教学 先修课程：《财务会计》、《公司理财》、《管理会计》、《管理学原理》 选用教材：《企业财务报表分析一教程与案例》，张新民编著，对外经济贸易大学，2004 年4月版。 主要参考书目： 1、张新民著：《企业财务分析》，浙江人民出版社，2000年10月版。 2、张新民编著：《企业财务报表分析一教程与案例》，对外经济贸易大学出版社， 2004年4月版。 3、张新民、王秀丽著：《解读财务报表一案例分析方法》，对外经济贸易大学出版 社，2003年10月版。 4、哈佛商学案例精选集（英文影印版）：《解读财务报表》，中国人民大学出版社，2002 年9月版。 5、戴维：《公司财务报告与分析（英文版）》，东北财经大学出版社，2002年9月版 6、中国证券报互动版 教学内容： 第一讲财务报表分析概述 【教学目的和要求】 通过本讲的学习，学生应该对企业财务报表的构成体系及其三张报表之间的关系有所了 解，了解制约企业财务报表编制的惯例、原则与法规因素。 【教学时数】2课时 2
企业财务报表分析 教学大纲 教学方法： 1．课堂精讲理论。在本课程上，教师将主要讲授下列理论问题：企业财务状况质量分 析的概念体系与方法体系（包括资产质量、资本结构质量、利润质量、现金流量质量等概念 体系以及上述诸方面质量分析的方法体系）；企业财务信息操纵的识别方法；比率分析方法； 企业财务分析中非货币信息的利用等。 2．课堂案例研讨。在本课程中，教师将三分之一的时间用于课堂案例研讨。案例主要 取材于国内著名上市公司。在案例的内容上，主要涉及不同行业的财务报表、企业并购、企 业间投资、企业融资策略等。在具体组织形式上，则主要采用教师引导分析案例与学生小组 案例研讨相结合的方式。在案例的来源上，既采用教材中的已有案例，也采用由教师预先布 置给学生，由学生在课后采集的案例。 3．学生讲述。在本门课的教学过程中，教师还引导学生课外收集与企业财务报告有关 的最新的法规变化，并安排一定时间要求学生在课堂上进行讲解。 学生讲述将极大地提高学生的时间管理能力、演讲能力以及语言组织能力，并对学生独 立开展科研活动的意识培养和能力培养大有益处。 教学手段：多媒体教学 先修课程：《财务会计》、《公司理财》、《管理会计》、《管理学原理》 选用教材：《企业财务报表分析——教程与案例》，张新民编著，对外经济贸易大学，2004 年 4 月版。 主要参考书目： 1、张新民著：《企业财务分析》，浙江人民出版社，2000 年 10 月版。 2、张新民编著：《企业财务报表分析——教程与案例》，对外经济贸易大学出版社， 2004 年 4 月版。 3、张新民、王秀丽著：《解读财务报表——案例分析方法》，对外经济贸易大学出版 社，2003 年 10 月版。 4、哈佛商学案例精选集（英文影印版）：《解读财务报表》，中国人民大学出版社，2002 年 9 月版。 5、戴维：《公司财务报告与分析（英文版）》，东北财经大学出版社，2002 年 9 月版 6、中国证券报互动版 教学内容： 第一讲 财务报表分析概述 【教学目的和要求】 通过本讲的学习，学生应该对企业财务报表的构成体系及其三张报表之间的关系有所了 解，了解制约企业财务报表编制的惯例、原则与法规因素。 【教学时数】2 课时 2
制卧价贸易大考 151 企业财务报表分析教学大纲 一、企业财务报表的基本体系 1、财务会计报告的种类 2、资产负债表 3、利润表 4、现金流量表 5、其他财务会计报告 6、三张表之间的基本关系 二、制约报表编制的惯例、原则与法规因素 1、财务会计的基本假设前提 2、财务会计的一般原则 3、制约财务报表编制的法规体系 (1)会计法与会计准则 (2)会计制度 (3)对上市公司报表编制的特别要求 小组案例分析：科龙电器1999年、青岛海尔2000年年报中的三张报表基本结构与内 部数量联系 第二讲 利润表的基本关系及其质量分析 【教学目的和要求】 通过本讲的学习，学生应该掌握利润表的质量分析方法，包括企业营业利润实现过程分 析、利润结构分析和利润结果分析。 【教学时数】4课时 一、企业利润的确认原则 二、营业利润实现过程的质量分析 1、营业收入的质量分析 (1)营业收入的产品品种构成分析 (2)营业收入的地区构成分析 (3)营业收入的实现方式分析 (4)产品的抗变能力分析 2、费用的质量分析 三、利润结构的质量分析
企业财务报表分析 教学大纲 一、 企业财务报表的基本体系 1、财务会计报告的种类 2、资产负债表 3、利润表 4、现金流量表 5、其他财务会计报告 6、三张表之间的基本关系 二、制约报表编制的惯例、原则与法规因素 1、财务会计的基本假设前提 2、财务会计的一般原则 3、制约财务报表编制的法规体系 （1）会计法与会计准则 （2）会计制度 （3）对上市公司报表编制的特别要求 小组案例分析：科龙电器 1999 年、青岛海尔 2000 年年报中的三张报表基本结构与内 部数量联系 第二讲 利润表的基本关系及其质量分析 【教学目的和要求】 通过本讲的学习，学生应该掌握利润表的质量分析方法，包括企业营业利润实现过程分 析、利润结构分析和利润结果分析。 【教学时数】4 课时 一、企业利润的确认原则 二、营业利润实现过程的质量分析 1、营业收入的质量分析 （1）营业收入的产品品种构成分析 （2）营业收入的地区构成分析 （3）营业收入的实现方式分析 （4）产品的抗变能力分析 2、费用的质量分析 三、利润结构的质量分析 3
”制卧爱分贸易本岁 1951 企业财务报表分析教学大纲 1、利润表本身的质量 2、注意利润的结构与资产结构之间的对应关系 3、关注营业利润与投资收益各自带来现金流量的能力 四、利润结果的质量分析 五、企业利润恶化的征兆 小组案例分析：科龙电器1999年、青岛海尔2000年年报中利润质量分析 第三讲资产质量以及资产按质量分类 【教学目的和要求】 通过本讲的学习，在复习过去所学知识的基础上，主要要求学生自己运用过去所学知识 建立资产质量的概念，掌握资产按质量分类的理论，掌握资产质量的相对有用性。 【教学时数】2课时 一、资产质量的概念 1、资产的概念及其分类 2、资产质量的概念 二、资产按质量分类的理论 三、资产质量的相对有用性 小组案例分析：如何看待科龙电器1999年年报中期初期末资产质量的变化？ 第四讲货币资金和短期债权质量分析 【教学目的和要求】 通过本讲学习，掌握基本的货币资金质量与短期债权质量的分析方法。 【教学时数】2课时 一、货币资金质量分析 1、规模适当性分析 2、收支控制制度分析 3、小金库的识别 4、货币资金的构成质量分析 二、短期债权质量分析 1、商业债权与非商业债权 2、商业债权规模的决定因素
企业财务报表分析 教学大纲 1、利润表本身的质量 2、注意利润的结构与资产结构之间的对应关系 3、关注营业利润与投资收益各自带来现金流量的能力 四、利润结果的质量分析 五、企业利润恶化的征兆 小组案例分析：科龙电器 1999 年、青岛海尔 2000 年年报中利润质量分析 第三讲 资产质量以及资产按质量分类 【教学目的和要求】 通过本讲的学习，在复习过去所学知识的基础上，主要要求学生自己运用过去所学知识 建立资产质量的概念，掌握资产按质量分类的理论，掌握资产质量的相对有用性。 【教学时数】2 课时 一、资产质量的概念 1、资产的概念及其分类 2、资产质量的概念 二、资产按质量分类的理论 三、资产质量的相对有用性 小组案例分析：如何看待科龙电器 1999 年年报中期初期末资产质量的变化？ 第四讲 货币资金和短期债权质量分析 【教学目的和要求】 通过本讲学习，掌握基本的货币资金质量与短期债权质量的分析方法。 【教学时数】2 课时 一、 货币资金质量分析 1、规模适当性分析 2、收支控制制度分析 3、小金库的识别 4、货币资金的构成质量分析 二、 短期债权质量分析 1、 商业债权与非商业债权 2、 商业债权规模的决定因素 4
制卧爱台贸易本学 1951 企业财务报表分析教学大纲 3、商业债权的质量分析方法 4、其他应收款的质量分析 5、不良债权的处理与报表披露 小组案例分析：(1)青岛啤酒1994年货币资金存量恰当性分析：(2)科龙电器1999 年期末债权质量分析 第五讲存货和流动资产质量分析 【教学目的和要求】 通过本讲学习，掌握存货与流动资产质量分析。 【教学时数】4课时 一、存货质量分析 1、存货的范围 2、存货会计的主要问题 3、存货数量的确定一两种盘存制 4、存货价值量的确定一外购存货成本构成 5、存货价值量的确定一自制存货成本构成 6、存货价值量的确定一发出存货成本构成 7、存货价值量的确定一贬值存货成本的处理 8、存货的质量分析 二、流动资产质量分析 1、流动资产质量分析的意义 2、流动资产质量分析的内容 小组案例分析：(1)康佳电子2002年存货质量分析：(2)科龙电器1999年、上海汽车 1999年和科龙电器2002年流动资产质量分析 第六讲 长期投资质量分析 【教学目的和要求】 通过本讲学习，掌握长期投资质量分析方法以及合并报表的分析。 【教学时数】4课时 一、短期投资与长期投资的基本差异 5
企业财务报表分析 教学大纲 3、 商业债权的质量分析方法 4、 其他应收款的质量分析 5、 不良债权的处理与报表披露 小组案例分析：（1）青岛啤酒 1994 年货币资金存量恰当性分析；（2）科龙电器 1999 年期末债权质量分析 第五讲 存货和流动资产质量分析 【教学目的和要求】 通过本讲学习，掌握存货与流动资产质量分析。 【教学时数】4 课时 一、存货质量分析 1、存货的范围 2、存货会计的主要问题 3、存货数量的确定—两种盘存制 4、存货价值量的确定—外购存货成本构成 5、存货价值量的确定—自制存货成本构成 6、存货价值量的确定—发出存货成本构成 7、存货价值量的确定—贬值存货成本的处理 8、存货的质量分析 二、流动资产质量分析 1、 流动资产质量分析的意义 2、 流动资产质量分析的内容 小组案例分析：（1）康佳电子 2002 年存货质量分析；（2）科龙电器 1999 年、上海汽车 1999 年和科龙电器 2002 年流动资产质量分析 第六讲 长期投资质量分析 【教学目的和要求】 通过本讲学习，掌握长期投资质量分析方法以及合并报表的分析。 【教学时数】4 课时 一、短期投资与长期投资的基本差异 5