二轮·英语 返回目录目返回栏目导读 MS Li spent a wonderful time with us, but we know that we cannot thank her enough for all her hard work and guidance c十页〖下页门
Ms.Li spent a wonderful time with us,but we know that we cannot thank her enough for all her hard work and guidance
二轮·英语 返回目录目返回栏目导读 名师点评:本篇作文为图画类记叙文体,要 求描述教师节那天你们班组织的一次活动。全 文要点齐全,表述层次分明,段落清楚;各个要点 的衔接自然,一气呵成。本文表达过程中注重了 各种句式及高级词汇、句型的运用,不失为一篇 优秀范文。 c十页〖下页门
名师点评:本篇作文为图画类记叙文体,要 求描述教师节那天你们班组织的一次活动。全 文要点齐全,表述层次分明,段落清楚;各个要点 的衔接自然,一气呵成。本文表达过程中注重了 各种句式及高级词汇、句型的运用,不失为一篇 优秀范文
二轮·英语 返回目录目返回栏目导读 句①复合句的运用恰当,并顺势把话题引入 主题; 句②为非限制性定语从句,句式复杂但衔接 紧凑,加大了表达上的难度,提升了档次; 句③运用分词来表达时间和方式,显示了考 生驾驭非谓语动词之能力 ④作者还有意识使用 approach, decorate, present等高级词汇 c十页〖下页门
句①复合句的运用恰当,并顺势把话题引入 主题; 句②为非限制性定语从句,句式复杂但衔接 紧凑,加大了表达上的难度,提升了档次; 句③运用分词来表达时间和方式,显示了考 生驾驭非谓语动词之能力。 ④作者还有意识使用 approach,decorate,present 等高级词汇
二轮·英语 返回目录目返回栏目导读 连线名师讲堂 图画类书面表达主要以图画为载体,附带少 量文字提示或说明,要求学生从观察入手,通过 对画面意思的理解,发挥想象力,按照一定的要 求把图画内容准确、生动地加工成书面语言。 这种形式有利于培养和提高学生的观察能力 推理能力和语言组织能力 c十页〖下页门
图画类书面表达主要以图画为载体,附带少 量文字提示或说明,要求学生从观察入手,通过 对画面意思的理解,发挥想象力,按照一定的要 求把图画内容准确、生动地加工成书面语言。 这种形式有利于培养和提高学生的观察能力、 推理能力和语言组织能力
二轮·英语 返回目录目返回栏目导读 最近几年的高考图画类书面表达提供的情 景有单幅图画、双幅图画或连环图画,大多配有 简洁的文字以说明图画或图片的主题或说明试 题的写作要求。这些情景形式以其直观明快、内 容丰富、信息量大等鲜明的特点受到青睐,为学 生提供了充分发挥自由想象的空间。这充分体现 了以人为本的理念,突出了对创新意识和发散思 维能力的考查 c十页〖下页门
最近几年的高考图画类书面表达提供的情 景有单幅图画、双幅图画或连环图画,大多配有 简洁的文字以说明图画或图片的主题或说明试 题的写作要求。这些情景形式以其直观明快、内 容丰富、信息量大等鲜明的特点受到青睐,为学 生提供了充分发挥自由想象的空间。这充分体现 了以人为本的理念,突出了对创新意识和发散思 维能力的考查