作者介绍 培根(1561-1626),毕 业于剑桥大学,英国哲学家、 作家,他的散文对英国乃至全 世界影响都很大。他的作品风 格平易流畅,笔法灵活,语言 精辟,启人深思。 0@ 00 9888
培根（1561—1626），毕 业于剑桥大学，英国哲学家、 作家，他的散文对英国乃至全 世界影响都很大。他的作品风 格平易流畅，笔法灵活，语言 精辟，启人深思
背景介绍 培根自称“以天下全部学问为己任”,企图“将 全部科学、技术和人类的一切知识全面重建”。他 反对经典哲学,强调通过实验去揭示自然界的秘密, 获得知识,并认为“知识就是力量”。他在《随笔》 中写了对世家子弟的“社会的与道德的劝言”,内容 涉及哲学思想、处世之道等。其中《谈读书》就犹如 位睿智的老人对自己晚辈的谆谆教导,要多读书, 读书是有好处的。 0@ 00 9888
培根自称“以天下全部学问为己任”，企图“将 全部科学、技术和人类的一切知识全面重建”。 他 反对经典哲学，强调通过实验去揭示自然界的秘密， 获得知识，并认为“知识就是力量”。他在《随笔》 中写了对世家子弟的“社会的与道德的劝言”，内容 涉及哲学思想、处世之道等。其中《谈读书》就犹如 一位睿智的老人对自己晚辈的谆谆教导，要多读书， 读书是有好处的
词语积累 读一读 狡黯(xi) 诘难(jie) 滞碍(zhi) 阐证(chan) 统ch6u(筹) zo(藻)饰 味同jido(嚼)蜡咀嚼(jue) 0@ 00 9888
狡黯（ ） 诘难（ ） 滞碍（ ） 阐证（ ） 统chóu（ ） zǎo（ ）饰 味同jiáo（ ）蜡 咀嚼（ ） xiá jié zhì chǎn 筹 藻 嚼 一、读一读 jue
二、记一记 (1)细致到烦琐、挑剔的地步。(吹毛求疵 (2)搜寻、摘取文章的片断词句。指读书局限于文 字的推求。(寻章摘句) (3)怡情:(使心情愉快) (4)孜孜不倦:(勤奋努力,不知疲倦) 0@ 00 9888
（1）细致到烦琐、挑剔的地步。（ ） （2）搜寻、摘取文章的片断词句。指读书局限于文 字的推求。（ ） （3）怡情：（ ） （4）孜孜不倦：（ ） 吹毛求疵 寻章摘句 使心情愉快 勤奋努力，不知疲倦 二、记一记
整体感悟 快速默读全文,划分文章结构层次,并概括每个层次的大意。 第一层,开头到“全凭观察得之”:读书的正确目的。 第二层,从“读书时不可存心诘难作者”到“始能无知而 显有知”:读书的方法。 第三层,从“读史使人明智”到结束:读书的作用 0@ 00 9888
快速默读全文，划分文章结构层次，并概括每个层次的大意。 第一层，开头到“全凭观察得之”：读书的正确目的。 第二层，从“读书时不可存心诘难作者”到“始能无知而 显有知”：读书的方法。 第三层，从“读史使人明智”到结束: 读书的作用