双重否定就是有两个否定词,即表示肯定的意思。双重否定句是相对于单纯否定句而言的,它 用否定加否定的形式,表达肯定的语意。一般的语法书普遍认为,双重否定句的作用是加强 语气。例如:“他不是不来”意思是他要来的。“我不得不承认那个本是我的.”,不得不就 是双重否定,这句话的原意为:我承认那个本是我的 (2)双重否定的两种形式: 1、由两个不构成。如:这件事我不得不做 2、由一个反问词(难道,怎能等)加一个不组成,构成反问句.但也是双重否定句 注:确定句子到底是肯或否,先数一下有几个否定词。偶数个否定词,句意为肯;奇数 个否定词,句意为否。表示否定的词大概有:未、非、否、莫、不等等。 (二)陈述句变双重否定句练习(用两种方法分别对下列陈述句进行修改) 方法1:先找出句子的中心,即主谓宾部分,在动词前面加上或改为“不得不,不能不……” 或两个否定词之类的词语,使其变为双重否定句,但是最后一定要检查一下,不要改变句子 原来的本意。 方法2:用前面讲过的把陈述句变反问句的方法也可以用 、根据句子意思,选择恰当的双重否定词: 2、替换或删去原句中“要、得(dei)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语 3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语 4、检查改后的句子是否读得通顺 双重否定词及分类 1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不 2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不; 3、不不、没有.不 非不可。 双重否定句 双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如不不”、"没有不 非.不"等 双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如: 他不敢不去。(强烈) 我不得不告诉你事情的原委。(强烈) 没有谁不惧怕他的威严。(强烈) 你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。(强烈) 他不会不同情我的。(委婉) 没有什么不可以。(委婉) 书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。例如: 他的话不无道理。 在场的观众无不为他的精彩表演所打动。 他无非是想多捞点退休金罢了 我虽然年轻,但未必不是你的对手。 双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句 我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩.(改为双重否定句) 可以改为 1我不能不对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。 2我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。 练习 6/21
6 / 21 双重否定就是有两个否定词,即表示肯定的意思。双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它 用否定加否定的形式，表达肯定的语意。一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强 语气。例如:“他不是不来”意思是他要来的。“我不得不承认那个本是我的.”， 不得不就 是双重否定 ，这句话的原意为：我承认那个本是我的。 （2）双重否定的两种形式： 1、由两个不构成。如：这件事我不得不做。 2、由一个反问词(难道，怎能等)加一个不组成，构成反问句．但也是双重否定句． 注：确定句子到底是肯或否，先数一下有几个否定词。偶数个否定词，句意为肯；奇数 个否定词，句意为否。表示否定的词大概有：未、非、否、莫、不等等。 （二）陈述句变双重否定句练习（用两种方法分别对下列陈述句进行修改） 方法 1：先找出句子的中心，即主谓宾部分，在动词前面加上或改为“不得不，不能不……” 或两个否定词之类的词语，使其变为双重否定句，但是最后一定要检查一下，不要改变句子 原来的本意。 方法 2：用前面讲过的把陈述句变反问句的方法也可以用。 1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词； 2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语； 3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语； 4、检查改后的句子是否读得通顺。 双重否定词及分类： 1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不； 2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不； 3、不……不……、没有……不……、非……不可。 双重否定句 双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如"不……不"、"没有……不 "、"非……不"等。 双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如： 他不敢不去。（强烈） 我不得不告诉你事情的原委。（强烈） 没有谁不惧怕他的威严。（强烈） 你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（强烈） 他不会不同情我的。（委婉） 没有什么不可以。（委婉） 书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。例如： 他的话不无道理。 在场的观众无不为他的精彩表演所打动。 他无非是想多捞点退休金罢了。 我虽然年轻，但未必不是你的对手。 双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句 我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句） 可以改为 1 我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 2 我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。 练习
1、我们得保证那东西完好无损。 2、这次活动的经过你应该很清楚。 3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。 4、飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。 5、楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子 6、爹妈都不在家,我只好自己动手丰衣足食了。 7、为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。 8、写得不怎么样,但还是有希望的 9、我一定要为中国人争气。 10、这本书太有价值了,你一定要看。 ll、这个问题必须讲清楚 12、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 13、学校里只给每人发一张票这真叫人为难 14、燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。 15、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的 16、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪 17、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊 18、每个小孩子都喜欢小动物 19、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩 20、信赖,往往创造出美好的世界, 21、这是伟大的奇观。 22、你应该知道这件事。 23、我们建成了希望小学。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师 25、星期天我们必须去看排球赛 26、报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它。 7、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的 28、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪 29、写得不怎么样,但还是有希望的。 综合练习 (7)把句子改写成反问句和双重否定句 1我有办法称出大象的重量 2为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。 3我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家 (7)把下面的句子改写成肯定句 1如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。 2每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢? 3.我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。 (8)把下面的反问句改写成陈述句 大家都能办到的事,难道我就不能办到吗? 2.雷锋精神怎么会过时呢?
7 / 21 1、我们得保证那东西完好无损。 2、这次活动的经过你应该很清楚。 3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。 4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。 5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。 6、爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了。 7、为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。 8、写得不怎么样，但还是有希望的。 9、我一定要为中国人争气。 10、这本书太有价值了,你一定要看。 11、这个问题必须讲清楚。 12、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 14、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 15、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 16、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 17、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 18、每个小孩子都喜欢小动物。 19、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 20、信赖，往往创造出美好的世界。 21、这是伟大的奇观。 22、你应该知道这件事。 23、我们建成了希望小学。 24、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 25、星期天,我们必须去看排球赛。 26、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。 27、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 28、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 29、写得不怎么样，但还是有希望的。 综合练习 （7）把句子改写成反问句和双重否定句 1.我有办法称出大象的重量。 2.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。 3.我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 （7）把下面的句子改写成肯定句 1.如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。 2.每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？ 3.我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。 （ 8） 把下面的反 问句改写成陈述句 1.大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？ 2.雷锋精神怎么会过时呢？