预习课文,完成下列问题:(看课文,听录音) 1、文章的标题有什么深刻含义? 2、划分部分,总结段意。 3、用小标题或诗句的形式总结概括五幅图画。 4、故都的秋有怎样的特点?用第一第二幅图画具体说 明(在文中找出具体的语句) 5、第12段这段议论的中心是什么(在文中找有关语 句)?与全文是什么关系? 6、第13段中“黄酒与白干,稀饭与馍馍,鲈鱼与大蟹, 黄犬与骆驼”四组比喻中本体和喻体各是什么?有什么 相似点?四组比喻句的作用是什么? 7、列出文章结构图,文章的主旨,写作特色是什么?
预习课文，完成下列问题：（看课文，听录音） 1、文章的标题有什么深刻含义？ 2、划分部分，总结段意。 3、用小标题或诗句的形式总结概括五幅图画。 4、故都的秋有怎样的特点？用第一第二幅图画具体说 明（在文中找出具体的语句）。 5、第12段这段议论的中心是什么（在文中找有关语 句）？与全文是什么关系？ 6、第13段中“黄酒与白干，稀饭与馍馍，鲈鱼与大蟹， 黄犬与骆驼”四组比喻中本体和喻体各是什么？有什么 相似点？四组比喻句的作用是什么？ 7、列出文章结构图，文章的主旨，写作特色是什么？
初旗感知 颚目明确而又深沉 表明指写的地 确定描写的内容 含深切的眷恋之意也因“故都”的修饰而被 暗含着一种文化底。赋予了厚重的人文色彩 的秋 故都”二字意味着北平不再是垂拱天下的政治中 心,亦非京都繁华之地,但却是拥有数百年辉煌的历 史文化的旧都。 故都”与“秋”所组合的标题,既让人肃然感 受到故都的苍凉和凄清,也会很自然地读出作者心中 对这座历史名城的珍爱、赞叹及深情的眷恋和向名
解题： 初读感知 “故都”二字意味着北平不再是垂拱天下的政治中 心，亦非京都繁华之地，但却是拥有数百年辉煌的历 史文化的旧都。 “故都”与“秋”所组合的标题，既让人肃然感 受到故都的苍凉和凄清，也会很自然地读出作者心中 对这座历史名城的珍爱、赞叹及深情的眷恋和向往。 故 都 表明描写的地点 含深切的眷恋之意,也 暗含着一种文化底蕴。 的 秋 确定描写的内容 因“故都”的修饰而被 赋予了厚重的人文色彩 题目明确而又深沉
划分层次段落 、总起(2 总写作者对北国、江南之秋的不同感 受,表达对北国之秋的向往之情。 、分写(312 从记叙和议论两方面记叙故都纷繁多 彩的秋天景象,赞美北国之秋。 三、总括(13-14 与总起部分照应,再次强调南国之秋的 色味不及北国之秋,直抒作者对故都之秋无 比眷恋之情
划分层次段落 一、总起（1-2） 总写作者对北国、江南之秋的不同感 受，表达对北国之秋的向往之情。 二、分写（3-12） 从记叙和议论两方面记叙故都纷繁多 彩的秋天景象，赞美北国之秋。 三、总括（13-14） 与总起部分照应，再次强调南国之秋的 色味不及北国之秋，直抒作者对故都之秋无 比眷恋之情
五幅秋景图 小院秋晨小院独坐听鸽哨槐叶细数漏日光 小院独坐听鸽哨破壁静对牵牛花 小院浓茶听鸽哨槐叶漏光看牵牛 秋槐落蔤飒飒秋风落槐蕊昧昧清晨留帚痕 秋蝉残鸣秋到故都蝉嘶鸣残声阵阵唱全城 秋到故都蝉嘶鸣残声阵阵绕全城 秋丽话凉淅沥秋雨云卷霁桥头青衣叹秋凉 秋日佳果墙头灶房黄绿是枣柿葡萄秋果香
五幅秋景图 小院秋晨 小院独坐听鸽哨 槐叶细数漏日光 小院独坐听鸽哨 破壁静对牵牛花 小院浓茶听鸽哨 槐叶漏光看牵牛 秋槐落蕊 飒飒秋风落槐蕊 昧昧清晨留帚痕 秋蝉残鸣 秋到故都蝉嘶鸣 残声阵阵唱全城 秋到故都蝉嘶鸣 残声阵阵绕全城 秋雨话凉 淅沥秋雨云卷霁 桥头青衣叹秋凉 秋日佳果 墙头灶房黄绿是 枣柿葡萄秋果香