《计算机辅助翻译》课程PPT教学课件（Computer Aided Translation）第9讲（实践课2）
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课前思考： 1、逐条输入词条到术语库中效率较低，如何改进这一现象？ 2、批量输入词条时，如何能避免相同词条的重复输入？ 3、如何进行术语库的维护？
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课前思考： 1、绝大部分专业文献翻译是技术文献翻译，如医药、生物技术、信息技术等，如果不能门门精通，译者所能使用的工具是什么？ 2、在大型专业技术文献的翻译过程中，几位译者共同承担翻译任务，术语翻译如何保持统一性？ 3、普通的电子词典的有点和缺点是什么？ 4、在专业文献的翻译中，术语查询费时费力，如何使用电脑技术改进这一不足？
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《计算机辅助翻译》课程PPT教学课件（Computer Aided Translation）第6讲（实践课1）
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计算机辅助翻译 Computer Aided Translation 第五讲 翻译记忆库的维护、Winalign 的使用与翻译文件批量导入
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课前思考： 1、为翻译记忆库中的翻译单元添加更多的信息有什么功能？ 2、如何创建一个更高级的翻译记忆库？
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课前思考： 1、什么是翻译记忆？ 2、为什么要在翻译中使用翻译记忆技术？ 3、它是如何参与并辅助人工翻译的？
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课前思考： 1、你对计算机辅助翻译的认识是什么？ 2、什么是信息时代？什么是“翻译的职业化时代”？ 3、职业译者在新形式下应该掌握什么样的IT技术？
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《计算机辅助翻译》课程PPT教学课件（Computer Aided Translation）第1讲《计算机辅助翻译》课程内容与发展历史
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《计算机辅助翻译》课程PPT教学课件（Computer Aided Translation）第18讲（讨论课3）
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