成都信息工程大学（成都信息工程学院）：分层分流培养个性发展的计算机卓越工程师——专业课分层教学探索与实践

沈阳理工大学：《Java程序设计基础》课程教学资源（PPT课件讲稿）第1章 创建Java开发环境

北京师范大学网络教育：《计算机应用基础》课程教学资源（PPT讲稿）第8章 计算机安全、第9章 多媒体技术

1. 汇编语言基本概念 2. 汇编语言指令分类 3.数据与转移地址的寻址方式 4.8086的六类指令 数据传送指令 算术运算指令 逻辑运算、移位、循环指令 串操作指令 控制转移指令 处理器控制指令 5. 总结

8.1 Why Evaluate 8.2 The Evaluation Corpus 8.3 Logging (+) 8.4 Effectiveness Metrics (+) 8.5 Efficiency Metrics 8.6 Training, Testing, and Statistics (+) 8.7 The Bottom Line (skip)

香港浸会大学：《Data Communications and Networking》课程教学资源（PPT讲稿）Chapter 4 Transmission Media

5.1 基本设计流程 5.2 引脚设置和下载 5.3 嵌入式逻辑分析仪使用方法 5.4 原理图输入设计方法

❖概述 ❖表达 ❖描述 ❖目标表达 ❖目标描述

2.1 Operating System Services 2.2 User Operating System Interface 2.3 System Calls 2.4 Types of System Calls 2.4 System Programs 2.6 Operating System Design and Implementation 2.7 Operating System Structure 2.8 Virtual Machines 2.9 Operating System Generation 2.10 System Boot

教学内容： 任务1、常用工具及材料的使用 任务2、万用表使用 任务3、示波器使用 任务4、信号发生器使用 任务5、微型电脑拆焊台使用 任务6、逻辑测试笔使用 任务7、主板诊断卡使用 任务8、网络电缆测试仪使用 本章重点： 1、万用表的使用 2、微型电脑拆焊台的使用 3、主板测试卡的使用 本章难点： 1、示波器的使用 2、信号发生器的使用 3、网络电缆测试仪的使用