课前思考： 1、你认为在信息时代，为什么翻译项目管理非常重要？ 2、在翻译资源分散的时代，如何通过现代信息技术有效整合翻译资源？ 3、职业译者与翻译项目经理、项目负责人、项目分析人的关系是什么？他们各自的职责是怎样的？ 4、职业翻译要学习翻译项目管理，还应从哪些方向努力？

课前思考： 1、翻译记忆库和术语库在实际翻译过程中是如何辅助译者的？ 2、如何在翻译记忆库中搜索一个表达的翻译？ 3、如何在翻译的过程中往术语库中添加新术语？

• Sequence alignment – Algorithm – Parallel • Identification and mining – microRNA – machine learning related works • Function prediction – miRNA disease relationship – crops yield related genes

河南中医药大学：《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源（PPT课件讲稿，2019级）第15讲 无网络，不世界

 软件基础知识  软件系统  系统软件  应用软件  软件的安装  软件的升级  软件的卸载  软件的知识产权保护

 关于计算机的四个故事  冯.诺依曼式计算机  奔腾不息的“芯”  存放在哪？  输入和输出

什么是数字化? 认识进制 掌握编码的含义 字符编码 汉字编码 图像编码

河南中医药大学：《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源（PPT课件讲稿，2019级）第11讲 漫谈大学教育

 信管专业的教学探索 ◼ 课程体系建设 ◼ 师资团队建设  实训教学体系建设 ◼ 信管专业的实训教学体系 ◼ 集中实训课程的建设  通过信息化进行质量提升 ◼ 信管专业学习门户 ◼ 教学云平台

口专业培养目标与人才素质要求 ■培养目标 ■人才素质要求 我校信管专业的培养目标 专业课程体系 课程设计思路 ■课程体系 ■实践教学