教学内容 ◼ 清洁消毒灭菌概念 ◼ 消毒灭菌的方法 ◼ 医院清洁、消毒、灭菌工作 教学目标 ◼ 解释术语：清洁、消毒、灭菌 ◼ 掌握常用物理消毒灭菌法的方法和注意事项 ◼ 掌握常用化学消毒剂的名称、浓度、使用注意事项

学习目标： 1．掌握感觉、知觉、记忆、思维、人格、需要、动机、能力、气质、性格的基本概念 2．熟悉情绪、情感的分类以及情绪对健康的影响；气质类型及其典型表现 3．了解性格形成与发展的影响因素 4．学会分析人的一般心理现象，维护身心健康；能在实际工作中进行基本的心理测量 5．具有基本的心理分析能力 第一节 心理的实质 第二节 心理过程 第三节 人格

第一节 概述 第二节 应激反应的基本表现 一.应激的神经内分泌反应 二.应激的细胞体液反应 三.应激时机体的功能代谢变化 第三节 应激与疾病 第四节 防治的病理生理基础 1.预防、消除或减轻应激原 2.积极治疗应激性损伤，如应激性溃疡采用抗酸治疗等 3.适当的心理治疗和心理护理

重点：精神活性物质的有关概念； 难点：阿片类、酒精、中枢神经系统兴奋剂滥用的临床表现和治疗；

血压的评估及护理

药物----补益药 作用----补益气血阴阳不足 病证----虚损病证 补气（肺脾）——四君子汤、参苓白术散、补中益气汤、生脉散 补血（心肝脾）——四物汤、当归补血汤、归脾汤 气血双补——炙甘草汤 补阴（肺肝肾）——六味地黄丸、一贯煎 补阳（心脾肾）——肾气丸 阴阳并补

甲状腺疾病 The thyroid gland disease：甲状腺的解剖

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