福州大学：《大学物理》课程教学资源（PPT课件讲稿，电磁场、热学）06 静电场与导体的相互作用
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福州大学：《大学物理》课程教学资源（PPT课件讲稿，电磁场、热学）05 等势面场强与电势的微分关系
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福州大学：《大学物理》课程教学资源（PPT课件讲稿，电磁场、热学）04 环路定理电势
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福州大学：《大学物理》课程教学资源（PPT课件讲稿，电磁场、热学）03 电力线电通量高斯定理
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福州大学：《大学物理》课程教学资源（PPT课件讲稿，电磁场、热学）02 电场电场强度
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福州大学：《大学物理》课程教学资源（PPT课件讲稿，电磁场、热学）01 电荷库仑定律
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北京科技大学：《量子力学与原子物理》课程教学资源（试卷习题）2003（秋）初等量子力学试题及解答
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1-2)求系统基态能量、第一激发态能量,及基态与第一激发态简并度。[8分] 1-3)假设有两个电子在方盒中运动,不考虑电子间相互作用,系统基态能是多少?并写出 归一化系统基态波函数(提示:要考虑电子自旋);[12分] 1-4)假设有两个玻色子在方盒中运动,不考虑玻色子间相互作用,系统基态能是多少?
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物理常数:光速:c=2.998×108ms-1:普朗克常数:h=6626×103J·s;玻尔兹曼 常数:k2=1.381×10-23J/K:电子质量:m2=9.109×10-kg:碳原子质量 m=12u=2007×10-°kg;电子电荷:e=1.602×10C 1)物质波(30分):1924年,德布洛意提出物质波概念,认为任何实物粒子,如电子 质子等,也具有波动性,对于具有一定动量p的自由粒子,满足德布洛意关系
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1.1、已知:如附图所示的两种水平夹层。 求:试分析冷、热表面间热量交换的方式有何不同?如果要 体 通过实验来测定夹层中流体的导热系数.应采用哪一种布置?
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