一.呼出气检查: 二.鼻液检查: 三咳嗽检查: 四.鼻腔检查: 五.鼻旁窦检查: 六.咽囊检查: 七.喉及气管检查:
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呼吸运动 respiratory movement 家畜呼吸时,外界所见到的鼻翼, 胸廓和腹壁有节奏的协调运动,称 为呼吸运动
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采血及血样处理 1.采血方法 未稍血:耳尖部针刺 静脉血:静脉采血 2.采血时的注意事项 (1)针头保持干燥以防溶血 (2)血液注入容器时去掉针头,沿管壁缓缓注入 ③3未稍采血时,擦去第一滴,采取第二滴
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基本诊断方法与步骤 一基本诊断方法 1.视诊 Inspection 2.触诊 Palpation 3.叩诊 Percussion 4.听诊 Auscultation 5.嗅诊 Olfaction 二特殊检测方法 三临床检查的步骤
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第十二章 马铃薯的组织培乔 目的要求: (1)掌握马铃薯脱毒培养的大致过程,了解马铃薯脱毒苗的鉴定方法; (2)掌握马铃薯的生物学习性 (3)熟悉微型薯的生产过程
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第一节草莓的组织培养 一、形态特性和生物学特性草莓为重要的浆果植物,栽培分布很广其总产量在浆果类中仅次于葡萄,居世界第三位。草莓果实柔软多汁,含丰富的糖、酸、矿物质,维生素等。草莓可鮮食,也可加工成果酱,果酒等。其颜色鲜艳,是良好的配餐食品
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二环境条件 在植物组织培养中温度、光照、湿度等 各种环境条件,培养基组成、pH值、渗 透压等各种化学环境条件都会影响组织 培养育苗的生长和发育
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三器官发生与体细胞胚胎发生 一、器官发生 (一)概念:离体培养的组织、细胞在诱导条件下经分裂和增殖再分化形成根和芽等器官的过程。 (二)发生方式:有两种发生方式 (1)直接发生:(具有初生分生能力的)外植体直接分化成器官的过程。(由茎尖、腋芽、原球茎、块茎、鳞茎等器官发生) (2)间接发生:外植体(已分化的成熟组织)经脱分化形成愈伤组织再分化形成器官的过程
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植物组织培养简介 定义:离体( in vitro)条件下利用人 工培养条件在无菌情况下培养、生长 、发育再生出完整植株的过程
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