是指对遗传信息的分子操作和施工,即把 分离到的或合成的基因经过改造,插入载体 中,导入宿主细胞内,使其扩增和表达,从而获 得大量基因产物,或者令生物表现出新的性状. 基因工程（genetic engineering）或 重组DNA技术(recombinant DNA technology) 二十世纪生物科学具有划时代意义的巨大 事件,推动了生物科学的迅猛发展,并带动了生 物技术产业的兴起

微生物分布广泛、种类繁多 以土壤的微生物含量最高，肥沃土壤可 达1012-13/克土壤， 其次是水体，在富营养化程度高的水体 达108-9 /ml， 空气中的微生物含量相对较低，主要来 源于土壤和水体。 据最新的预测微生物的种类可达107~108 种，远远超过动植物的总和

第一章 绪论 第二章 人的心理实质及其发展 第三章 注意 第四章 感觉与知觉 第五章 表象与想象 第六章 记忆 第七章 思维 1. 理解思维、发散思维、创造性思维的概念； 2. 明确思维的分类； 3. 了解思维的基本过程； 4. 掌握科学研究的一般思维过程； 5. 掌握影响解决问题的因素； 6. 明确如何培养良好的思维品质。 第八章 需要与情感 第九章 动机与意志 第十章 人格 第十一章 意志与动机

Introduction A diverse group of water-insoluble (hydrophobic) compounds three types of lipids—storage or structural lipids, “bioactive” lipids

Biological Membranes and Transportpart II Passive transport: with the gradient – Water transport—aquaporins – Glucose transporters – Co-transport of chloride and bicarbonate Active transport: against the gradient – Transport ATPases – Ion channels

Biological Membranes and Transport Biological membranes are made of a lipid bilayer decorated with various proteins and/or carbohydrates. Membranes define the external boundaries of cells and regulate the molecular traffic across that boundary In eukaryotic cells, membranes also divide the internal space into discrete compartments to segregate processes and components

华南师范大学：《医学分子生物学》课程教学课件（PPT讲稿）第七章 信号转导（signal transduction）

华南师范大学：《医学分子生物学》课程教学课件（PPT讲稿）第七章 细胞通讯（cell communication）与信号转导（signal transduction）

华南师范大学：《医学分子生物学》课程教学课件（PPT讲稿）第九章 DNA序列测定 第十章 核酸分子杂交技术

▪ 真核基因结构与转录活性 ▪ 真核基因表达特点 ▪ DNA水平的调控 ▪ 转录水平的调控:顺式作用元件和反式作用 因子 ▪ 其他水平的调控:mRNA的加工、mRNA的 翻译、蛋白质加工修饰