1、翠翠形象探究 在课文中找出描写翠翠情感变化 的头键词语,仔细观察和揣摩这些 词语及其内在关联。 2厘凄凉”一“胡思乱想”一“哭起 来=“神往倾心”一“顶美顶甜” “吃了一惊”一“沉默”“吹不好
1、翠翠形象探究 在课文中找出描写翠翠情感变化 的关键词语，仔细观察和揣摩这些 词语及其内在关联。 “凄凉”—“胡思乱想”—“哭起 来”—“神往倾心”—“顶美顶甜”— “吃了一惊”—“沉默”—“吹不好”— “柔软
揣摩情感 (1)翠翠为什么心中有些“凄凉”? (2)翠翠为什么“胡思乱想”想离开祖父,想让 祖父着急呢? 3)祖父不理会她真是她“哭起来”的原因吗? 4翠翠为什么会听毋亲的爱情故事听的“神往倾 ,会觉得是“顶美顶甜”的梦呢? (5)旱旱“吃了一惊”,。“吹不好”芦管说明了什 么?
揣摩情感： （1） 翠翠为什么心中有些“凄凉”？ （2）翠翠为什么“胡思乱想”想离开祖父，想让 祖父着急呢？ （ 3）祖父不理会她真是她“哭起来”的原因吗？ （4）翠翠为什么会听母亲的爱情故事听的“神往倾 心”，会觉得是“顶美顶甜”的梦呢？ （5）翠翠“吃了一惊” ， “吹不好”芦管说明了什 么？