毛泽东在《新民主主义论》 中这样评价鲁迅先生:鲁迅是 教学宝 中国文化革命的主将。他不但 是伟大的文学家,而且是伟大 的思想家和革命家。鲁迅的骨 头是最硬的,他没有丝亳的奴 颜和媚骨,这是殖民地半殖民 地人民最宝贵的性格。 鲁迅在文化战线上,代表全民族的大多数,向 着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最 忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向 就是中华民族新文化的方向
毛泽东在《新民主主义论》 中这样评价鲁迅先生：鲁迅是 中国文化革命的主将。他不但 是伟大的文学家，而且是伟大 的思想家和革命家。鲁迅的骨 头是最硬的，他没有丝毫的奴 颜和媚骨，这是殖民地半殖民 地人民最宝贵的性格。 鲁迅在文化战线上，代表全民族的大多数，向 着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最 忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向， 就是中华民族新文化的方向
写作背景 教学宝 《从百草园到三味书屋》这篇回忆性散文写于 1926年9月18日。“三·一八"惨案以后,鲁迅被 反动当局列入拟通缉的北京文教界五十人名单。 鲁迅难以公开和反动势力进行斗争,被迫于1926 年应厦门大学的邀请离开北京。鲁迅到厦门大学 正值暑期,学生还没有开学,他回忆起少年时的 往事,写下了这篇散文。最初发表在《葬莽原》半 月刊第19期上,后来鲁迅把它和《旧事重提》的 其他九篇一起编入《朝花夕拾》
写作背景 《从百草园到三味书屋》这篇回忆性散文写于 1926年9月18日。“三·一八”惨案以后，鲁迅被 反动当局列入拟通缉的北京文教界五十人名单。 鲁迅难以公开和反动势力进行斗争，被迫于1926 年应厦门大学的邀请离开北京。鲁迅到厦门大学 正值暑期，学生还没有开学，他回忆起少年时的 往事，写下了这篇散文。最初发表在《莽原》半 月刊第19期上，后来鲁迅把它和《旧事重提》的 其他九篇一起编入《朝花夕拾》
关于“三味书屋” 教学宝 三味书屋是绍兴城内新 台门寿镜吾先生寓所内的 问房子,用为书塾。“三味 书屋”中的“三味”是“读 经味如稻粱,读史味入肴馍, 读诸孑百家味如醯醢″(x hi醯是醋,醢是酱;调料)。 书屋柱之上还有一幅对联: 三味书屋至乐无声惟孝悌,太羹有味 是诗书
➢关于“三味书屋” 三味书屋是绍兴城内新 台门寿镜吾先生寓所内的一 间房子，用为书塾。“三味 书屋” 中的“三味”是“读 经味如稻粱，读史味入肴馍， 读诸子百家味如醯醢”（xī hǎi醯是醋，醢是酱；调料）。 书屋柱之上还有一幅对联： 至乐无声惟孝悌，太羹有味 三味书屋 是诗书
>了解“私熟先生 教学宝 寿镜吾老先生自二十岁考取秀才后 不再参加考试,远离仕途,自甘淡泊, 子承父业坐馆教书达六十年之久。他谙 熟四书五经,博学正直,具有反清爱国 思想。在封建社会中他还是比较开明的 为人方正、质朴,对学生和蔼,对童年 的鲁迅十分关心。他是鲁迅的启蒙老师 鲁迅对他一直很恭敬。鲁迅成年后,师 寿镜吾生之间常有书信往来,鲁迅每次回家也 都前去看望先生
➢了解“私塾先生” 寿镜吾老先生自二十岁考取秀才后， 不再参加考试，远离仕途，自甘淡泊， 子承父业坐馆教书达六十年之久。他谙 熟四书五经，博学正直，具有反清爱国 思想。在封建社会中他还是比较开明的， 为人方正、质朴，对学生和蔼，对童年 的鲁迅十分关心。他是鲁迅的启蒙老师， 鲁迅对他一直很恭敬。鲁迅成年后，师 生之间常有书信往来，鲁迅每次回家也 都前去看望先生。 寿镜吾
记叙的顺序 教学宝 口记叙的顺序:学习一篇记叙文,要把握记叙 的顺序。记叙的顺序分为:顺叙、倒叙和插叙。 顺叙,按照事情发生、发展和结局的时间 顺序来写,可使文章脉络清楚,条理分明,有 头有尾
➢记叙的顺序 记叙的顺序：学习一篇记叙文，要把握记叙 的顺序。记叙的顺序分为：顺叙、倒叙和插叙。 顺叙，按照事情发生、发展和结局的时间 顺序来写，可使文章脉络清楚，条理分明，有 头有尾