写作意图 欧阳修写《伶官传》并冠以 短序,目的是评述伶官受宠幸而 乱政的史实,借古讽今,讽谏当 时北宋王朝的执政者要以史为鉴
欧阳修写《伶官传》并冠以 短序，目的是评述伶官受宠幸而 乱政的史实，借古讽今，讽谏当 时北宋王朝的执政者要以史为鉴。 写作意图
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读一读 大声朗读课文,熟悉文本 cheng 契丹 囊方其系燕父子以组 fa yu 誓断发
大声朗读课文，熟悉文本 读一读 契丹 盛以锦囊 方其系燕父子以组 誓天断发 欤 fà yú qì chéng xì
故 分析第一段 Wwwduxiamo.com 请结合下面的重点字词独立快速翻 译第一自然段。 然后以组为单位讨论完成下面两道 题,并选好代表,准备展示。 理:道理事:人力 原:推究所以:…原因 1、作者对天下兴衰持怎样的看法(论点)? 用原文回答 盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉! 2、作者得出此论点的依据(论据)是什么? 庄宗得天下与失天下
理： 道理 人事：人力 原：推究 所以：……的原因 分析第一段 1、作者对天下兴衰持怎样的看法（论点）？ 用原文回答 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！ 2、作者得出此论点的依据（论据)是什么？ 庄宗得天下与失天下 请结合下面的重点字词独立快速翻 译第一自然段。 然后以组为单位讨论完成下面两道 题，并选好代表，准备展示
分析第二段 重点字词: 1、燕王,吾所立:统治者的确立或即位 2、此三者,吾遗恨也:留下的遗憾 3、与尔三矢:给 下面1-4题是什么特殊句式,怎么翻译 燕王,吾所立 2、梁,吾仇也。 判断句 3、此三者,吾遗恨也。 4、盛()以锦囊。以锦囊盛(之)省略句介词结构后置句 下面有什么词类活用现象 契丹与吾约为兄弟名词作动词订立盟约
重点字词： 1、燕王，吾所立：统治者的确立或即位 2、此三者，吾遗恨也：留下的遗憾 3、与尔三矢：给 下面1—4题是什么特殊句式，怎么翻译： 1、燕王，吾所立。 2、梁，吾仇也。 3、此三者，吾遗恨也。 4、盛( )以锦囊。 下面有什么词类活用现象： 契丹与吾约为兄弟 分析第二段 判断句 以锦囊盛（之）省略句 介词结构后置句 名词作动词 订立盟约