雅航课文 仔细默读课文6-16自然段 1、小珍珠鸟是怎样逐渐信赖作者的呢? 2、文中交代“我”的举动及小鸟行为 变化的句子有哪些?分别用“--”线 和用 问问州问 ”线画出来
1、小珍珠鸟是怎样逐渐信赖作者的呢？ 2、文中交代“我”的举动及小鸟行为 变化的句子有哪些？分别用“——”线 和用“ ~~~~~~ ”线画出来。 仔细默读课文6-16自然段
“小鸟”的反应 “我”的表现 从叶间探出小脑袋怕少“决不掀开叶片往里看” 少“在笼子四周活动, 随后在屋里飞来飞去” p“我不管它” “落在我的书桌上” 少“我不去伤害它” 点点挨 “我只是微微一笑, 近”“蹦到我的杯子上” 依旧写东西” “跑到稿纸上,绕着 少“我不动声色地写” 我的笔尖” “啄我颤动的笔尖 少“我用手抚一抚它” 友好地啄两下我的手指”信赖 “落在我肩上”“睡 “笔不觉停了,生怕惊 着了” 走它
“小鸟”的反应 ♪从叶间探出小脑袋 ♪“在笼子四周活动， 随后在屋里飞来飞去” ♪“落在我的书桌上” ♪ “ 一 点 点 挨 近”“蹦到我的杯子上” ♪“跑到稿纸上，绕着 我的笔尖” ♪“啄我颤动的笔尖” “友好地啄两下我的手指” ♪“落在我肩上”“睡 着了” ♪“决不掀开叶片往里看” “我”的表现 ♪“我不管它” ♪“我不去伤害它” ♪“我只是微微一笑， 依旧写东西” ♪“我不动声色地写” ♪“我用手抚一抚它” ♪“笔不觉停了，生怕惊 走它” 怕 信赖
近人 若奇