《波兰隆重纪念奥斯维辛集中营解放60周年》 写作视角:客观报道、零度写作。 《奥斯维辛没有什么新闻》 写作视角:在客观叙述的基础上还有浓烈的 主观情感,突破零度写作的传统模式
《波兰隆重纪念奥斯维辛集中营解放60周年》 写作视角：客观报道、零度写作。 《奥斯维辛没有什么新闻》 写作视角：在客观叙述的基础上还有浓烈的 主观情感，突破零度写作的传统模式
合作学司,内容探究 读了文和了解臂景资輯后,请问大家 对斯维辛有什么印亲? 可怕、惨绝人寰、是阴暗、恐怖的人 间地狱
读了课文和了解背景资料后，请问大家 对奥斯维辛有什么印象？ 可怕、惨绝人寰、是阴暗、恐怖的人 间地狱。 合作学习，内容探究
请随着参观者的脚步,我们走进了集中营。 问题:在参观过程中,记者的眼光 是落在什么上面的?(拍摄角度是 什么?)
请随着参观者的脚步，我们走进了集中营。 问题：在参观过程中，记者的眼光 是落在什么上面的？（拍摄角度是 什么 ？）
奥斯维辛集中营的残酷遗迹 参现 众多的参观者(游客) 产生 参观者的感受、反应 琬繁 记者(罗森塔尔)
奥斯维辛集中营的残酷遗迹 众多的参观者（游客） 参观者的感受、反应 记者（罗森塔尔） 参观 产生 观察
自主学习,内容擦究 默读课文《奥斯维辛没有什么新闻》,看 看作者带我们参观了哪些地方,主要集中在哪 几个自然段?并划出参观者的反应
默读课文《奥斯维辛没有什么新闻》，看 看作者带我们参观了哪些地方，主要集中在哪 几个自然段？并划出参观者的反应。 自主学习，内容探究