1.2面向过程的程序设计 ◆主要思想 自顶向下 逐步求精 个计算机程序可以看成是由一系列任务组成 的,任何一项任务如果过于复杂就将其分解成一系列 较小的子任务,直至每一项任务都很小,很容易解 决 2005-4-28 北京邮电大学电信工程学院计算机技术中心
2005-4-28 北京邮电大学电信工程学院计算机技术中心 -11- 1.2 面向过程的程序设计 主要思想 自顶向下 逐步求精 一个计算机程序可以看成是由一系列任务组成 的，任何一项任务如果过于复杂就将其分解成一系列 较小的子任务，直至每一项任务都很小，很容易解 决
1.2面向过程的程序设计 计算每门课的平均成绩 多少门课学生人数 每门课总分门课总分 /学生人数 每个学生该 选课学生档案门课的成绩 累加 选择一门课选课的学生读数据
1.2 面向过程的程序设计 计算每门课的平均成绩 多少门课 学生人数 每门课总分 每门课总分 /学生人数 选课学生档案 每个学生该 门课的成绩 累加 选择一门课 选课的学生 读数据