绝对优势理论 ●绝对优势[ Absolute Advantage 亚当·斯密【173~17900】提出绝对优势理 论,用以说明国际贸易对双方都有好处。他认 为,国际贸易和国际分工的原因和基础是各国间 存在的劳动生产率和生产成本的绝对差别。每 个国家都应当集中生产并出口自己具有“绝对优 势”的产品,进口自己具有“绝对劣势”的产品 这样,通过国际贸易就可以使双方都得到好处
二、绝对优势理论 绝对优势[Absolute Advantage] 亚当 ·斯密【1723～1790年】提出绝对优势理 论 ，用以说明国际贸易对双方都有好处。他认 为，国际贸易和国际分工的原因和基础是各国间 存在的劳动生产率和生产成本的绝对差别。每一 个国家都应当集中生产并出口自己具有“绝对优 势”的产品，进口自己具有“绝对劣势”的产品。 这样，通过国际贸易就可以使双方都得到好处
绝对优势的衡量有两种办法 (1)用劳动生产率,即用单位要素投入的 产出率来衡量。 国如果在某种产品上具有比别国高的劳 动生产率,该国在这一产品上就具有绝对优势。 (2)用生产成本,即用生产一单位产品所 需的要素(劳动)数量来衡量。 如在某种产品的生产中,一国单位产量所 需的要素(劳动)投入低于另一国,该国在这 产品上就具有绝对优势
绝对优势的衡量有两种办法： （1）用劳动生产率，即用单位要素投入的 产出率来衡量。 一国如果在某种产品上具有比别国高的劳 动生产率，该国在这一产品上就具有绝对优势。 （2）用生产成本，即用生产一单位产品所 需的要素（劳动）数量来衡量。 如在某种产品的生产中，一国单位产量所 需的要素（劳动）投入低于另一国，该国在这 一产品上就具有绝对优势
假定两国的劳动力均为100个。 表1-1 中国和美国的生产可能性(1 大米(吨) 小麦(吨) 中国 100 50 美国 80 00 表1-2中国和美国的劳动生产率(单位要素的产品产量) 大米(人均产量) 小麦(人均产量) 中国 1.0 0.5 美国 0.8 1.0 表1-3 中国和美国的生产成本(单位产品的要素投入) 大米(劳动投入量)小麦(劳动投入量) 中国 1.0 2.0 美国 125 0 例子取自:海闻:《国际贸易讲义》,《第2章古典国际贸易论》 北京大 国经济研究中心网站
表1－1 中国和美国的生产可能性（1） 大 米（吨） 小 麦（吨） 中 国 100 50 美 国 80 100 表1－2 中国和美国的劳动生产率（单位要素的产品产量） 大米(人均产量) 小麦(人均产量) 中 国 1.0 0.5 美 国 0.8 1.0 表1－3 中国和美国的生产成本（单位产品的要素投入） 大 米 (劳动投入量) 小 麦 (劳动投入量) 中 国 1.0 2.0 美 国 1.25 1.0 例子取自：海闻：《国际贸易讲义》，《第2章 古典国际贸易论》， 北京大学中国经济研究中心网站。 假定两国的劳动力均为100个
●自给自足 ●中国:大米产量50吨,小麦产量25吨。 ●美国:大米产量40吨,小麦产量50吨 ●合计:大米产量90吨,小麦产量75吨。 ●专业分工: ●中国:大米产量100吨,小麦产量0吨。 美国:大米产量0吨,小麦产量100吨。 合计:大米产量100吨,大米产量100吨
自给自足： 中国：大米产量50吨，小麦产量25吨。 美国：大米产量40吨，小麦产量50吨。 合计：大米产量90吨，小麦产量75吨。 专业分工： 中国：大米产量100吨，小麦产量0吨。 美国：大米产量0吨，小麦产量100吨。 合计：大米产量100吨，大米产量100吨
假定两国均保持其优势产品在自给自足时的消费量, 多余部分用于与对方交换自己所需的劣势产品;中国大 米与美国小麦的交换比例为1比1。 交换结果: 中国:/大米拥有量50吨自产),小麦拥有量50吨进口) 美国:大米拥有量50吨进口,小麦拥有量50吨(自产) 贸易所得: 中国增加小麦拥有量25吨; 美国增加大米拥有量10吨 ●所以,国际贸易对双方都有好处
假定两国均保持其优势产品在自给自足时的消费量， 多余部分用于与对方交换自己所需的劣势产品；中国大 米与美国小麦的交换比例为 1比 1。 交换结果： 中国：大米拥有量50吨(自产)，小麦拥有量50吨(进口)。 美国：大米拥有量50吨(进口)，小麦拥有量50吨(自产)。 贸易所得： 中国增加小麦拥有量25吨； 美国增加大米拥有量10吨。 所以，国际贸易对双方都有好处