这里的群峰,重岩叠嶂,峭壁 对峙:这里的江水,汹涌奔腾,惊 涛拍岸:这里的怪柏,盘曲嶙峋 千姿百态:这里的猿啼,凄凉哀转 空谷回响 峡的一山一水 景一物,无不如诗如画。令人心驰 神往。今天,我们跟随郦道元走进 《三峡》,去领略三峡之美。 D
这里的群峰，重岩 叠嶂，峭壁 对峙；这里的江水，汹涌奔腾，惊 涛拍岸；这里的怪柏，盘曲嶙峋， 千姿百态；这里的猿啼，凄凉哀转， 空谷回响……三峡的一山一水，一 景一物，无不如诗如画，令人心驰 神往。今天，我们跟随郦道元走进 《三峡》，去领略三峡之美
学习目标: (一)知识与能力: 1、积累常用的文言实虛词;背诵全文。 2、学习抓住事物特征、动静结合的写景方法。 (二)过程与方法: 1、重视朗读训练,提高学生朗读和翻译的能力。 2、在翅隶中再现景物,体会作品的意境和作者的思翘 感情,逐步提高鉴赏能力。 (三)情感态度与价值观: 感受詛国山川的壮美雄奇,培养 热受祖国山河的感情
学习目标： （一）知识与能力： 1、积累常用的文言实虚词；背诵全文。 2、学习抓住事物特征、动静结合的写景方法。 （二）过程与方法： 1、重视朗读训练，提高学生朗读和翻译的能力。 2、在想象中再现景物，体会作品的意境和作者的思想 感情，逐步提高鉴赏能力。 （三）情感态度与价值观： 感受祖国山川的壮美雄奇，培养 热爱祖国山河的感情