《改逅我们的学习》 实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内 部联系即规律性,“求”就是我们去研究,我们要从国内外、 省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有 的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我 们行动的向导而要这样做,就须不凭主观想象,不凭一时的 确的结伦,这钟结给,不是甲乙四下的现象罗列,也不是奇奇 子里 其读的国训文称,则科学的结论,这种态应,有实事求是之 意,无呻众取之心。这种态度,就是觉性的表现,就品 和实际一的马克列中主的作风,这是一个共产党员 妈改硫科备的态度,如果有了这种态,那就不是“头重 轻相”,也不是”尖厚中空”了
《改造我们的学习》
实事’就是客观存在着的一切事物, 是’就是客观事“实事求是”,简言 就是从实际出发,探寻事物的规律 性,按客观规律办事
“‘实事’就是客观存在着的一切事物， ‘是’就是客观事“实事求是”，简言 之， 就是从实际出发，探寻事物的规律 性，按客观规律办事
在党的十一届三中全会的主题报告《解放思想, 实事求是,团结一致向前看》中,邓小平同志 第一次把解放思想和实事求是并提。是一个解 放思想、实事求是的宣言书宣言书 “我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下 打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况, 解决新问题。”(《邓小平文选》第2卷,第 279页) “解放思想,就是使思想和实际相符合,使主 观和客观相符合,就是实事求是。”(《邓小 平文选》第2卷,第364页)
• 在党的十一届三中全会的主题报告《解放思想， 实事求是，团结一致向前看》中，邓小平同志 第一次把解放思想和实事求是并提。是一个解 放思想、实事求是的宣言书宣言书。 • “我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下 打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况， 解决新问题。”（《邓小平文选》第2卷，第 279页） • “解放思想，就是使思想和实际相符合，使主 观和客观相符合，就是实事求是。”（《邓小 平文选》第2卷，第364页）