□盛体感知 2、根据词语理解再读课文,同桌说说 课文中出现了哪几个人物?主要讲他们 之间的什么事情? 裁缝店的老板。在“我”与托德交涉的时候, 老板始终不露面。当他听到“钞票”二字,他 赶紧跑过来,兴致勃勃地询问是出了什么岔子。 当他看到是百万英镑时,就吹了一声轻松的口 哨,对我极力献媚讨好
2、根据词语理解再读课文，同桌说说 课文中出现了哪几个人物?主要讲他们 之间的什么事情? 裁缝店的老板。在“我”与托德交涉的时候， 老板始终不露面。当他听到“钞票”二字，他 赶紧跑过来，兴致勃勃地询问是出了什么岔子。 当他看到是百万英镑时，就吹了一声轻松的口 哨，对我极力献媚讨好
□盛体感知 3、想想可以用哪些词语概括 老板和托德的特点、课文的 哪些描写突出了这样的特点?
3、想想可以用哪些词语概括 老板和托德的特点、课文的 哪些描写突出了这样的特点？