年级 分会读 掌声文静愿意姿势 轮流投(中)情况犹豫 慢吞吞注视热烈持久 平息镇定情绪讲述 普通话动听游戏鼓励
掌声 文静 愿意 姿势 轮流 投(中) 情况 犹豫 慢吞吞 注视 热烈 持久 平息 镇定 情绪 讲述 普通话 动听 游戏 鼓励
2人 o读书要求 Q找出描写英子变化的句子 变化以前的句子用 划出来 变化以后的句子用“”划出来 rum.nipie com出 门g:21011!160035097971
读书要求 找出描写英子变化的句子， 变化以前的句子用“ —— ”划出来 ， 变化以后的句子用“ ﹏﹏ ”划出来
快速默读课文第一自然段 要求: 1、原来的英子是一个什么 样的小女孩? 2、边读边勾划出最让你难过 的语句。 阜享 教师识乐部 www.910club
快速默读课文第一自然段 要求： 1、原来的英子是一个什么 样的小女孩？ 2、边读边勾划出最让你难过 的语句
上小学的时候,我们班有 位叫英子的同学。她很文静, 总是默默地坐在教室的一角 上课前,她早早地就来到教室 下课后,她又总是最后 离开。因为她得过小儿麻痹症, 腿脚落下了残疾,不愿意让别 人看见她走路的姿势
上小学的时候，我们班有 位叫英子的同学。她很文静， 总是默默地坐在教室的一角。 上课前，她早早地就来到教室， 下课后，她又总是最 后一个 离开。因为她得过小儿麻痹症， 腿脚落下了残疾，不愿意让别 人看见她走路的姿势
年级 细感侣 她很文静,总是默默 地坐在教室的一角
她很文静，总是默默 地坐在教室的一角