第一部分:第2章知识表示方法 2.1.3知识分类 知识按其性质分,可分为概念、命题、公理、定理、 规则和方法等 2004.113 A|程序设计
2004.11.3 AI程序设计 11 第一部分：第2章 知识表示方法 2.1.3 知识分类 • 知识按其性质分，可分为概念、命题、公理、定理、 规则和方法等
第一部分:第2章知识表示方法 2.1.3知识分类 ·知识按其含义分,大致可分为:事实、规则、规律、 推理方法。事实是对客观事物属性的值的描述。一般 这种知识中不含任何变量,可以用一个值为“真”的 命题来表达。规则是可分解为前提和结论两部分的用 以表达因果关系的知识,一般形式为:“如果A则B 其中A表示前提,B表示结论。规则还可进一步分为不 带变量的规则和带变量的规则两种。规律是事物之间 的内在的必然联系 2004.113 A|程序设计 12
2004.11.3 AI程序设计 12 第一部分：第2章 知识表示方法 2.1.3 知识分类 • 知识按其含义分，大致可分为：事实、规则、规律、 推理方法。事实是对客观事物属性的值的描述。一般 这种知识中不含任何变量，可以用一个值为“真”的 命题来表达。规则是可分解为前提和结论两部分的用 以表达因果关系的知识，一般形式为：“如果A则B” ， 其中A表示前提，B表示结论。规则还可进一步分为不 带变量的规则和带变量的规则两种。规律是事物之间 的内在的必然联系
第一部分:第2章知识表示方法 2.1.3知识分类 ·知识按其作用分,可分为事实性知识、过程性知识和控制性知识。 事实性知识(亦称为叙述性知识)是用来描述问题或事物的概念、 属性、状态、环境及条件等情况的知识。事实性知识主要反映事物 的静态特征,一般采用直接表达形式。过程性知识一般由与所求解 问题有关的规则、定律、定理及经验来构成。其表示方法主要有产 生式规则、语义网络等。控制性知识(亦称无知识或超知识)是关 于如何运用已有知识进行问题求解的知识,因此,也称为关于知识 的知识。例如,问题求解中的推理策略(如正冋推理、逆向推理) 搜索策略(如广度优先、深度优先、启发式)和不确定性的传播策 略等。 2004.113 A|程序设计 13
2004.11.3 AI程序设计 13 第一部分：第2章 知识表示方法 2.1.3 知识分类 • 知识按其作用分，可分为事实性知识、过程性知识和控制性知识。 事实性知识（亦称为叙述性知识）是用来描述问题或事物的概念、 属性、状态、环境及条件等情况的知识。事实性知识主要反映事物 的静态特征，一般采用直接表达形式。过程性知识一般由与所求解 问题有关的规则、定律、定理及经验来构成。其表示方法主要有产 生式规则、语义网络等。控制性知识（亦称无知识或超知识）是关 于如何运用已有知识进行问题求解的知识，因此，也称为关于知识 的知识。例如，问题求解中的推理策略（如正向推理、逆向推理）、 搜索策略（如广度优先、深度优先、启发式）和不确定性的传播策 略等
第一部分:第2章知识表示方法 2.1.3知识分类 知识按其应用范围可分为常识性知识和领域性知识。常 识性知识是指通用通识的知识。即人们普遍知道的、适 应于所有领域的知识,包括领域问题求解有关的已被接 受的定义、事实和各种理论方法。领域性知识是指面向 某个具体专业的专业性知识,这些知识只有该领域的专 业人员才能够掌握和运用它。 2004.113 A|程序设计 14
2004.11.3 AI程序设计 14 第一部分：第2章 知识表示方法 2.1.3 知识分类 •知识按其应用范围可分为常识性知识和领域性知识。常 识性知识是指通用通识的知识。即人们普遍知道的、适 应于所有领域的知识，包括领域问题求解有关的已被接 受的定义、事实和各种理论方法。领域性知识是指面向 某个具体专业的专业性知识，这些知识只有该领域的专 业人员才能够掌握和运用它
第一部分:第2章知识表示方法 2.1.3知识分类 知识按其在问题求解过程中的作用可分为静态知识和动 态知识两类。静态知识主要指对象性知识,是关于问题 领域内事物的事实、关系等,它包括了事物的概念、事 物的分类、事物的描述等。动态知识是关于问题求解的 知识,它常常是一种过程,说明怎样操作已有的数据和 静态知识以达到问题的求解,是反映动作过程的过程, 如一个问题领域内关于推理路径的方向、推理过程、可 理解性等方面的知识、启发性方法等 2004.113 A|程序设计 15
2004.11.3 AI程序设计 15 第一部分：第2章 知识表示方法 2.1.3 知识分类 • 知识按其在问题求解过程中的作用可分为静态知识和动 态知识两类。静态知识主要指对象性知识，是关于问题 领域内事物的事实、关系等，它包括了事物的概念、事 物的分类、事物的描述等。动态知识是关于问题求解的 知识，它常常是一种过程，说明怎样操作已有的数据和 静态知识以达到问题的求解，是反映动作过程的过程， 如一个问题领域内关于推理路径的方向、推理过程、可 理解性等方面的知识、启发性方法等