植物保护 植物保护是一门既有理论又有极强实践 性的课程。在学习方法上应注意: 1、掌握好一些基本概念、基本理论和基本方法。 2、在学习基础知识的单元时,除对一些基本内容要彻底弄清,并 理解深透外,还应注意它与防治的关系。例如掌握昆虫口器的类型对 运用杀虫剂和生物农药的关系等。也就是说要注意基础知识和应用之 间的关系。 2021/2/21 宜宾职业技术院
2021/2/21 11 植物保护是一门既有理论又有极强实践 性的课程。在学习方法上应注意： １、掌握好一些基本概念、基本理论和基本方法。 ２、在学习基础知识的单元时，除对一些基本内容要彻底弄清，并 理解深透外，还应注意它与防治的关系。例如掌握昆虫口器的类型对 运用杀虫剂和生物农药的关系等。也就是说要注意基础知识和应用之 间的关系
植物保护 3、要善于运用比较分析的方法掌握学习的内容。如第六单元以 可能的 也先必要,衡量是否能掌握和理解课程的基本闪容,重要的还是茬乎 能否将学到的知识,举一反 灵活运用,提高分析问题和解决问题 的能力。例如各类作物上的害虫,在其生物学特性上有其共性,也有 其个性,同一类类别 的几种害虫也是存在着同异之点,害虫防治措施 装灌篝字娃情棼耀的≠安始有学還营虫夏坐湧颞辈的 特点,从中找岀薄弱的环节,作为制定防治措施的依据。比较分析的 方法,有助于加深理解和帮助记忆。 植物保护具有较强的应用性,病、虫、草、鼠害发生为害规 律及采取的防治措施,又有地域性和季节性的特点,必须因地、因时 氣生英习等发性纹李环,能I菌和加深建露程的圣柔 容。对此应当认真对待。 2021/2/21 宜宾职业技术学院
2021/2/21 12 ３、要善于运用比较分析的方法掌握学习的内容。如第六单元以 后涉及病、虫、草、鼠种类达数百余种，学习时一一记住是不可能的， 也无必要，衡量是否能掌握和理解课程的基本内容，重要的还是在于 能否将学到的知识，举一反三，灵活运用，提高分析问题和解决问题 的能力。例如各类作物上的害虫，在其生物学特性上有其共性，也有 其个性，同一类类别的几种害虫也是存在着同异之点，害虫防治措施 常是以害虫生物学特性作为依据的。因此在学习时，可以通过重要的 有代表性的害虫，进行比较分析，学会如何掌握害虫发生为害规律的 特点，从中找出薄弱的环节，作为制定防治措施的依据。比较分析的 方法，有助于加深理解和帮助记忆。 ４、植物保护具有较强的应用性，病、虫、草、鼠害发生为害规 律及采取的防治措施，又有地域性和季节性的特点，必须因地、因时 制宜。因此，不仅要学好本书的内容，还必须通过课堂实验、教学实 习和生产实习等实践性教学环节，才能巩固和加深理解课程的基本内 容。对此应当认真对待
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