生态系统的研究内容10自然生态系统的保护和利用2）生态系统的调控机制：3）生态系统退化的机制、收恢复及其修复：4）全球性生态问题的研究！5）生态系统的可持续发展4生态系统的研究意义揭示生态系统的内在规律和运行机制为解决人类面临的资源与环境问题提供理论依据。11
3 生态系统的研究内容 1）自然生态系统的保护和利用； 2）生态系统的调控机制； 3）生态系统退化的机制、恢复及其修复； 4）全球性生态问题的研究； 5）生态系统的可持续发展。 11 4 生态系统的研究意义 揭示生态系统的内在规律和运行机制，为解决人类面 临的资源与环境问题提供理论依据
4.1.2生态系统的组成与结构（自学）1组成：生物成分和非生物成分（重点）2结构：物种结构、时空结构、营养结构等（自学）(自学)4.1.3食物链和食物网第五营养级开腾-食物链第四营养级蛇三饭滇爱者第三营养级蛙第二营养级次级消费者煌虫第一营养级初银酒费者草
4.1.2 生态系统的组成与结构 1 组成：生物成分和非生物成分（自学） 2 结构：物种结构、时空结构、营养结构（重点） 等（自学） 12 4.1.3 食物链和食物网（自学）
4.1.4营养级与生态金字塔（自学）EnergyPyramidenergylostfromthelivingtertiaryconsumerssystemsecondaryconsumersprimaryconsumers3aceroduenergyretained inthe living system13
4.1.4 营养级与生态金字塔（自学） 13
4.1.5生态效率(ecological efficiencies)生态效率（传递效率）：在生态系统食物链的不同点上，能量之间的百分比率。特指某一营养级的能量输出和输入间的比率1能量参数1)摄食量量（）：表示一个生物所摄取的能量2）同化量（A）：转化为生物自身的能量，植物总初级生产量（GP）。3）呼吸量（R）：指生物消耗的全部能量。4）生产量（P）：净剩有机物质的累积，植物净初级生产量（NP）；动物P=A-R。14
生态效率（传递效率）：在生态系统食物链的 不同点上，能量之间的百分比率。特指某一 营养级的能量输出和输入间的比率。 14 4.1.5 生态效率（ecological efficiencies） 1 能量参数 1） 摄食量（I）：表示一个生物所摄取的能量 2）同化量（A）：转化为生物自身的能量，植物总初级 生产量（GP）。 3）呼吸量（R）：指生物消耗的全部能量。 4）生产量（P）：净剩有机物质的累积，植物净初级生 产量（NP）；动物 P = A - R
2营养级内生态效率1.同化效率（(assimilationefficiency)同化效率=被植物固定的能量/植物吸收的日光能或=被动物消化吸收的能量/动物摄食的能量2.生长效率(productionefficiency)生态生长效率=n营养级的净生产量/n营养级的摄食量组织生长效率=n营养级的净生产量/n营养级的同化量
2.生长效率（production efficiency） 生态生长效率=n营养级的净生产量/n营养级的摄食量 组织生长效率=n营养级的净生产量/n营养级的同化量 15 1.同化效率（assimilation efficiency） 同化效率=被植物固定的能量/植物吸收的日光能 或 =被动物消化吸收的能量/动物摄食的能量 2 营养级内生态效率