归纳提升 生物个体、种群和群落的关系 动物 生物个体 同种 种群不同种 生物群落{植物 种内关系种间关系 微生物 2.比较种群和群落 比较项目种群群落 生物个体(包括生物种群(包括 组成单位幼年、成年和老|植物、动物和微 年个体) 生物等) 研究对象/定区域内同种一定区域的所有 生物个体的总和种群
比较项目 种群 群落 组成单位 生物个体(包括 幼年、成年和老 年个体) 生物种群(包括 植物、动物和微 生物等) 研究对象 一定区域内同种 生物个体的总和 一定区域的所有 种群
研究范围种内关系 种间关系 种群密度、出生|物种的多样性、 率和死亡率、迁|群落结构、丰富 主要特征|入率和迁出率、度、优势种、种 年龄组成和性别间关系、群落演 比例等 替等 群落以种群为基本单位,是各个 种群的集合体,依靠种间关系使 关系|各种群在长期自然选择与进化中 形成稳定的彼此适应的有机体。 研究种群是研究群落的基础
研究范围 种内关系 种间关系 主要特征 种群密度、出生 率和死亡率、迁 入率和迁出率、 年龄组成和性别 比例等 物种的多样性、 群落结构、丰富 度、优势种、种 间关系、群落演 替等 关系 群落以种群为基本单位，是各个 种群的集合体，依靠种间关系使 各种群在长期自然选择与进化中 形成稳定的彼此适应的有机体。 研究种群是研究群落的基础
3群落中生物种间关系分析 关系数量坐能量关 特点 举例 名称标图系图 数量上呈现出 “先增加者先羊与草;狼 捕食(4)-减少,后增加与兔;青蛙 者后减少”的与昆虫 不同步性变化
数量上呈现出 “你死我活” 牛与羊;农 的同步性变 作物与杂 0时间 竞争 (-化。两种生物 草;大草履 生存能力不 0时间 虫与小草履 同,如图a; 虫 生存能力相 同,如图b
e如果分开,则寄生蛔虫与人;菟 寄 1生物难以单独生丝子与大豆; 生A寄生生物存,而寄主会生活噬菌体与被 B宿主得更好 侵染的细菌 互 数量上两种生物同 利 时增加,同时减少,大豆与根瘤 共 呈现出“同生共死”菌 生 的同步性变化