1904年夏,应瑞典教育部的要求,地开始为 写“一本关于瑞典的、适合孩子们在学校阅读的 书,一本富有教益、严肃认真和没有一的假话的 书”做准备。 1906至1907年,《尼尔斯骑鸫旅行记》被作 为历史、地理教科书出版。这部童话巨著使她成 为蜚声世界的文豪,赢得了与丹麦童话作家安徒 生齐名的声誉。 1909年获诺贝尔文学奖。 1914年当选为瑞典学院院士,挪威、芬 1比利时和法国等国家还把本国最高励幸予炮
1904年夏，应瑞典教育部的要求，她开始为 写“一本关于瑞典的、适合孩子们在学校阅读的 书，一本富有教益、严肃认真和没有一句假话的 书”做准备。 1906至1907年，《尼尔斯骑鹅旅行记》被作 为历史、地理教科书出版。这部童话巨著使她成 为蜚声世界的文豪，赢得了与丹麦童话作家安徒 生齐名的声誉。 1909年获诺贝尔文学奖。 1914年当选为瑞典学院院士，挪威、芬兰、 比利时和法国等国家还把本国最高勋章授予她
二、初读课文 1.读读记记。 zhang ai uan luan hun 障碍鸡冠禽兽犬牙混乱 JIang mei ge p00 缰绳黑莓咯咯声刨虫子绊倒 chan 流水潺潺聚精会神无济于事垂头丧气
障碍 鸡冠 禽兽 犬牙 混乱 缰绳 黑莓 咯咯声 刨虫子 绊倒 流水潺潺 聚精会神 无济于事 垂头丧气 二、初读课文 zhàng ài guān quǎn hùn jiāng méi gē páo bàn chán 1.读读记记
根据下列解释写词语。 ◆阻挡前进的东西;胆挡,使不能顺利通过。(障碍) ◆无条理,无秩序;不安定。 (混乱) ◆走路或跑步时被物件绊住脚而摔倒。(绊倒) ◆对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。 (无济于事) ◆形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。 (垂头丧气
根据下列解释写词语。 ◆阻挡前进的东西；阻挡，使不能顺利通过。（ ） ◆无条理，无秩序；不安定。 （ ） ◆走路或跑步时被物件绊住脚而摔倒。 （ ） ◆对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。 （ ） ◆形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。 （ ） 障碍 混乱 绊倒 无济于事 垂头丧气
2课文中节选的是《骑鹅旅行记》中第一 章节的部分内容。快速阅读课文,试着用 自己的语言概括文章的主要内容。 这一部分主要写了尼尔斯刚被小狐仙施 法后的遭遇,以及为了留下雄鹅,最后 随着雄鹅飞向天空的经过
2.课文中节选的是《骑鹅旅行记》中第一 章节的部分内容。快速阅读课文，试着用 自己的语言概括文章的主要内容。 这一部分主要写了尼尔斯刚被小狐仙施 法后的遭遇，以及为了留下雄鹅，最后 随着雄鹅飞向天空的经过
、感知人物 从节选的部分中,你认识了怎样的一个尼尔斯? 我觉得尼尔斯是一个聪明、勇敢 的人。当他明白自己一时半会儿 变不回去时,就积极地想办法, 去找小狐仙讲和
1.从节选的部分中，你认识了怎样的一个尼尔斯？ 我觉得尼尔斯是一个聪明、勇敢 的人。当他明白自己一时半会儿 变不回去时，就积极地想办法， 去找小狐仙讲和。 三、感知人物