再读银文,理清文章原给 这篇课文写了一件什么事? 开学时,老师给每一个学 生发了一个绿色记事本,小奥 茨和他的同学们都做了详细的 记录,然后同学们交流了“环 保周记”,互相学习环保知识
再读课文，理清文章脉络： 这篇课文写了一件什么事？ 开学时，老师给每一个学 生发了一个绿色记事本，小奥 茨和他的同学们都做了详细的 记录，然后同学们交流了“环 保周记”，互相学习环保知识
理解课文第三到十自然段 1、读三到十自然段,找出 文中描写小奥茨和他同学的 “绿色记事本”上记录内容的 句子,再有感情地读一读。 2、想一想,说一说,小奥 茨记事本的内容有什么特点 3、再说一说自己的体会
1、读三到十自然段，找出 文中描写小奥茨和他同学的 “绿色记事本”上记录内容的 句子，再有感情地读一读。 2、想一想，说一说，小奥 茨记事本的内容有什么特点。 3、再说一说自己的体会
小组合作学习、讨论: 小奥茨的“绿色记事本”上记录了一些什么内容? 星期记录内容积极大意建议 参与浪费家人 星期一为濒临灭绝的灰鹤捐钱 星期二睡觉忘了关灯浪费电 星期三画画时撕了三张纸浪费纸 星期四建议妈妈等衣服攒多了再洗 星期五 哥哥和朋友每人每年额外多种二十棵树 星期六建议爸爸坐公交车去购物 星期日我给垃圾分类
星 期 记 录 内 容 积极 参与 大意 浪费 建议 家人 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 为濒临灭绝的灰鹤捐钱 睡觉忘了关灯 浪费电 画画时撕了三张纸 浪费纸 建议妈妈等衣服攒多了再洗 哥哥和朋友每人每年额外多种二十棵树 建议爸爸坐公交车去购物 我给垃圾分类 小组合作学习、讨论： 小奥茨的“绿色记事本”上记录了一些什么内容？
这个有点特别 的小本子为什么叫 “绿色记事本”?
这个有点特别 的小本子为什么叫 “绿色记事本”?
绿色记事本是用再 生纸制成的,原料是废 纸和垃圾,因而不用耗 费大量木材一—也就意 味着不必砍伐宝贵的森 林
绿色记事本是用再 生纸制成的，原料是废 纸和垃圾，因而不用耗 费大量木材——也就意 味着不必砍伐宝贵的森 林