运、研第数据库技术的方法 再次是编译技术,在数据库中的许多语言,例如数 据定义语言,数据操纵语言,查询语言等,这些语言的编 绎都是数据库系统的任务。 另外离散数学、数理逻辑是关系数据库的理论基础,关 系数据库中的许多概念、思想以至名词、术语都来自离散 数学和数理逻辑。 此外,算法分析、软件工程、程序设计等诸门课程都是 数据库系统中不可缺少的技术和知识。 最后人工智能、图像识别、逻辑程序、管理信息等技术 是新一代数据库必不可少的技术
再次是编译技术，在数据库中的许多语言，例如数 据定义语言，数据操纵语言，查询语言等，这些语言的编 绎都是数据库系统的任务。 另外离散数学、数理逻辑是关系数据库的理论基础，关 系数据库中的许多概念、思想以至名词、术语都来自离散 数学和数理逻辑。 此外，算法分析、软件工程、程序设计等诸门课程都是 数据库系统中不可缺少的技术和知识。 最后人工智能、图像识别、逻辑程序、管理信息等技术 是新一代数据库必不可少的技术。 三、研究数据库技术的方法
什么是数据库 由于文件系统存在许多缺陷,数据库系统必须解决下 列问题: 怎样使数据与程序进一步地真正地分离? 怎样使数据不是面向某个具体应用,而是面向整体, 面向全局所有的应用? 怎样尽可能地共享数据,控制冗余? 怎样才能既反映数据本身又反映这些数据之问的联系? 怎样集中管理所有的文件?
什么是数据库 由于文件系统存在许多缺陷，数据库系统必须解决下 列问题： 怎样使数据与程序进一步地真正地分离？ 怎样使数据不是面向某个具体应用，而是面向整体， 面向全局所有的应用？ 怎样尽可能地共享数据，控制冗余？ 怎样才能既反映数据本身又反映这些数据之间的联系？ 怎样集中管理所有的文件？
、实例:教师信息管理系统文件处理方式: 人事处 号姓名性别年龄职称|单位工龄工资 序号姓名职称年龄单位科研名称经费科研处 序号姓名职称|年龄单位课程名 学时教务处 序号姓名单位工资工龄补贴房租水电 财务处
一、实例：教师信息管理系统文件处理方式： 序号 姓名 性别 年龄 职称 单位 工龄 工资 序号 姓名 职称 年龄 单位 科研名称 经费 序号 姓名 职称 年龄 单位 课程名 学时 序号 姓名 单位 工资 工龄补贴 房租 水电 人事处 教务处 科研处 财务处