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分析课文 1、找出观点句论点:) 盛衰之理,虽曰天命, 岂非人事哉 依据(论据) 庄宗得天下与失天下
盛衰之理，虽曰天命， 岂非人事哉！ 庄宗得天下与失天下 分析课文 1、找出观点句(论点：) 2、依据（论据)
论点盛衰之理,岂非人事 论证举庄宗为例,原其得与失 伶得接受父命报仇雪耻,系燕父子函梁君臣 /事 失一夫作难仓皇东出,伶人困之身死国灭 传序 盛意气之盛,可谓壮哉 哀泣下沾襟,何其衰也 结论忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 推论祸患常积于忽微,智勇多困于所溺
伶 官 传 序 论点 论证 结论 推论 盛衰之理，岂非人事 举庄宗为例，原其得与失 事 理 得 失 盛 衰 接受父命报仇雪耻，系燕父子函梁君臣 一夫作难仓皇东出，伶人困之身死国灭 意气之盛，可谓壮哉！ 泣下沾襟，何其衰也！ 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺