解释加红色的文言词(加下划线的课本已有注释) 专 必以分人。对曰:小惠未瘟,民弟众也。公 旦:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰: 小信果莘,弗福也 今注释: 何以战]何,什么。以,凭。战,作战。译为: 凭什么作战。宾语前置句。文言文中疑问代词作宾 语,宾语要前置。 [弗]不。[专]专有,独 重。 必]一定。工以 玉]宝玉。帛]丝织。[以」用。[信了诚实, 信用。 古:古代祭祀用的猪、牛、羊等 °牺牲今:现代比喻为人民、为正 一义事业献出自己的生命
❖ 问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也， 必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公 曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰： “小信未孚，神弗福也。” ❖ 注释： ［何以战］何，什么。以，凭。战，作战。译为： 凭什么作战。宾语前置句。文言文中疑问代词作宾 语，宾语要前置。 ❖ ［弗］不。[专]专有，独享。［必］一定。［以］ 把。［对］回答。[惠]恩惠。［从］跟随，跟从。 ［玉］宝玉。［帛］丝织。［以］用。［信］诚实， 信用。 ❖ 解释加红色的文言词（加下划线的课本已有注释） 牺牲 古：古代祭祀用的猪、牛、羊等 今：现代比喻为人民、为正 义事业献出自己的生命
解释加红色的文言词 (其中加下划线的课本已有注释) 公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰 忠之属也。可以一战。战则请从。” 注释: 之]助词,的。[虽]即使。[察]明察。[以] 把。[情]合乎情理。[之]助词,的。[可以] 可,可以,以,凭借。[则]就。 古:案件 狱 (今:监禁罪犯的地方)
解释加红色的文言词 （其中加下划线的课本已有注释） 公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰： “忠之属也。可以一战。战则请从。” 注释： ［之］助词，的。［虽］即使。［察］明察。［以］ 把。［情］合乎情理。［之］助词，的。［可以］ 可，可以，以，凭借。［则］就。 狱 古：案件 (今：监禁罪犯的地方)
解释加红色的文言词(加下划线的课本已有注释) 2、公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未 可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公 将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之, 曰:“可矣。”遂逐齐师。 注释: 于]在。[矣]了。[驰]追击。[其]代词, 齐军。[辙]车轮轧出的痕迹。[轼]车前供扶手 的横木。[之]代词,齐军。[遂]于是。[逐] 追赶
解释加红色的文言词（加下划线的课本已有注释） 2、公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未 可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公 将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之， 曰：“可矣。”遂逐齐师。 注释： ［于］在。［矣］了。［驰］追击。［其］代词， 齐军。［辙］车轮轧出的痕迹。［轼］车前供扶手 的横木。［之］代词，齐军。［遂］于是。［逐］ 追赶
解释加红色的文言词(加下划线的课本已有注释) 3、既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。二 鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之 夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其 旗靡,故逐之。 注释: 既克:既,已经。克,战胜。[其]代词,这样。 故]原因。[夫]句首发语词,表示下面要发 表议论。没有实在意义。[作]振作。[衰]衰 减。[竭]:尽。[故]所以。[之]代词,他 们,齐军。[测]推测,估计。[惧]怕。 伏]埋伏。[焉]句末语气词。[吾]我。[其] 代词,他们。[乱]混乱
3、既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一 鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之， 夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其 旗靡，故逐之。” 注释： 既克：既，已经。克，战胜。［其］代词，这样。 ［故］原因。［夫］句首发语词，表示下面要发 表议论。没有实在意义。［作］振作。［衰］衰 减。［竭］：尽。［故］所以。［之］代词，他 们，齐军。［测］推测，估计。［惧］怕。 ［伏］埋伏。［焉］句末语气词。［吾］我。［其］ 代词，他们。［乱］混乱。 解释加红色的文言词（加下划线的课本已有注释）
探完世学日(一 同学们这篇文章集中写了哪两个人物? 明确:曹刿、鲁庄公 1.曹刿是在什么情势下请见鲁庄公的?(用 原文回答) 明确:十年春,齐师伐我,公将战。 2.从曹刿的这句话里可见他具有什么样的品 质? 明确:反映曹刿关心国家大事
同学们这篇文章集中写了哪两个人物？ 明确：曹刿、鲁庄公 １．曹刿是在什么情势下请见鲁庄公的？（用 原文回答） 明确：十年春，齐师伐我，公将战。 ２．从曹刿的这句话里可见他具有什么样的品 质？ 明确：反映曹刿关心国家大事 探究性学习（一）