授课主要内容或板书设计 通过刀具角度的测量使学生对刀具角度深入理解
6 授课主要内容或板书设计 通过刀具角度的测量使学生对刀具角度深入理解
无锡职业技术学院 教案 倪森寿|授课班级 授课形式 井授 授课日期 年月日第周|授课时数 2 授课章节名称 §1-3刀具工作参考系和刀具工作角度 教学目的 了解刀具静止参考系和刀具工作参考系的区别 2.定性了解刀具工作角度的变化 教学重点 1.刀具工作参考系的坐标平面 2.工作角度变化的趋势 教学难点 1.刀具工作角度变化的趋势 使用教具 模型 课外作业 题 备 注
7 无锡职业技术学院 教 案 教 师 姓 名 倪森寿 授课班级 授课形式 讲授 授 课 日 期 年 月 日 第 周 授课时数 2 授课章节名称 §1-3 刀具工作参考系和刀具工作角度 教 学 目 的 1．了解刀具静止参考系和刀具工作参考系的区别 2．定性了解刀具工作角度的变化 教 学 重 点 1．刀具工作参考系的坐标平面 2．工作角度变化的趋势 教 学 难 点 1．刀具工作角度变化的趋势 使 用 教 具 模型 课 外 作 业 1 题 备 注
授课主要内容或板书设计 §1-3刀具工作参考系和刀具工作角度 、刀具工作参考系的坐标平面 1.工作基面Pe:通过切削刃上选定点与合成切削速度方向垂直的平面。 2.工作切削平面Ps:通过切削刃上选取定点与切削刃相切并垂直于工 作基面的平面。 二、刀具工作角度的计算 (一)进给量对工作角度的影响 进给量增大,刀具前角增大,后角减少。 (二)刀具安装高低的影响 当车外圆时,刀尖高于工件中心,则前角增大,后角减少。车内孔时正 好相反。 (三)刀杆轴线偏装后的影响 主要影响主、副偏角
8 授课主要内容或板书设计 §1-3 刀具工作参考系和刀具工作角度 一、刀具工作参考系的坐标平面 1．工作基面 Pre：通过切削刃上选定点与合成切削速度方向垂直的平面。 2．工作切削平面 Pse：通过切削刃上选取定点与切削刃相切并垂直于工 作基面的平面。 二、刀具工作角度的计算 （一）进给量对工作角度的影响 进给量增大，刀具前角增大，后角减少。 （二）刀具安装高低的影响 当车外圆时，刀尖高于工件中心，则前角增大，后角减少。车内孔时正 好相反。 （三）刀杆轴线偏装后的影响 主要影响主、副偏角
无锡职业技术学院 教案 教师姓名 倪森寿|授课班级 授课形式 讲授 授课日期 年月日 周授课时数 2 授课章节名称§1-4切削层公称横截面要素和切削方式 1.熟悉切削层三参数 教学目的2.掌握切削用量三要素与切削层三参数之间的关系 教学重点 1.切削层三参数 2.切削用量三要素与切削层三参数之间的关系 教学难点1.切削层三参数与切削用量三要素之间的关系 使用教具挂图 课外作业 1题 备
9 无锡职业技术学院 教 案 教 师 姓 名 倪森寿 授课班级 授课形式 讲授 授 课 日 期 年 月 日 第 周 授课时数 2 授课章节名称 §1-4 切削层公称横截面要素和切削方式 教 学 目 的 1．熟悉切削层三参数 2．掌握切削用量三要素与切削层三参数之间的关系 教 学 重 点 1．切削层三参数 2．切削用量三要素与切削层三参数之间的关系 教 学 难 点 1．切削层三参数与切削用量三要素之间的关系 使 用 教 具 挂图 课 外 作 业 1 题 备 注
授课主要内容或板书设计 §1-4切削层公称横截面要素和切削方式 、切削层公称横截面要素 1.切削层公称横截面积AD 2.切削层公称宽度bD 3.切削层公称厚度hD 二、金属切除率 Z=AD Vc=fanv 说明切削用量三要素的大小直接影响金属切除率,是切削效率的衡量指标, 三、切削方式 1.自由切削和非自由切削 直角切削和斜角切削
10 授课主要内容或板书设计 §1-4 切削层公称横截面要素和切削方式 一、切削层公称横截面要素 1．切削层公称横截面积 AD 2．切削层公称宽度 bD 3．切削层公称厚度 hD 二、金属切除率 Z=AD.vc=f.ap.v 说明切削用量三要素的大小直接影响金属切除率，是切削效率的衡量指标。 三、切削方式 1．自由切削和非自由切削 2．直角切削和斜角切削