第一段(1-2):讲“我”九岁的 时候发现了有关胚胎发育的规律。 第二段(3-13)介绍“我”发现这 规律的具体经过。 第三段(14-19)讲述“我”因此受 到的惩罚,以及“我”由此产生的感 受
第一段 （1—2）：讲“我”九岁的 时候发现了有关胚胎发育的规律。 第二段（3－13）介绍“我”发现这 一规律的具体经过。 第三段（14－19）讲述“我”因此受 到的惩罚，以及“我”由此产生的感 受
我”童年的发现是什么?在课文中找出 有关的句子 人是由细胞构成的.细胞变成小鱼 经过了很长的时间。现在,这一段时间 就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得 经过很长时间,又折合成一个月。这样 推算下来,到变成人,正好是九个月
“我”童年的发现是什么？在课文中找出 有关的句子。 “人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼， 经过了很长的时间。现在，这一段时间 就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得 经过很长时间，又折合成一个月。这样 推算下来，到变成人，正好是九个月
今和老师的一段谈话,更加激发了我 的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎 么来的。我想得是那样痴迷,以至于从 河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看 个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人 应该具有的某些特征
❖ 和老师的一段谈话，更加激发了我 的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎 么来的。我想得是那样痴迷，以至于从 河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看 个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人 应该具有的某些特征
