探究:本文的线索是什么? 盼社戏一看社戏一念社戏 第一部分:1-4写“我”在平桥村随母亲归省的生活 突出“我”对社戏的盼望。 第二部分:5-30写“我”和小伙伴到赵庄去看社戏。 第三部分:31-40写看社戏后的余波和“我”对社戏 的怀念
探究：本文的线索是什么? 盼 社戏 看 社戏 念 社戏 第一部分：1－4 写“我”在平桥村随母亲归省的生活， 突出“我” 对社戏的盼望。 第二部分：5－30 写 “我”和小伙伴到赵庄去看社戏。 第三部分：31－40 写看社戏后的余波和“我”对社戏 的怀念
1.请同学朗读这一部分。 2.第一部分中有一个词既 写出了平桥村在“我”心 目中的地位,又写出了 “我”对平桥村的情感, 请同学们把这个词找班来
1．请同学朗读这一部分。 2．第一部分中有一个词既 写出了平桥村在“我”心 目中的地位，又写出了 “我”对平桥村的情感， 请同学们把这个词找(“出乐来土。 ”)
3.文章写平桥村是“我”的乐土, “乐”的具体表现有哪些? (1)“我”在这里是公共 的客,可以得到优待;(2) 可以免念《诗经》之类难懂 的书;(3)可以钓虾、放 牛,体验到乡间生活的无穷 乐趣
3．文章写平桥村是“我”的乐土， “乐”的具体表现有哪些? （1）“我”在这里是公共 的客，可以得到优待；（2） 可以免念《诗经》之类难懂 的书； （3） 可以钓虾、放 牛，体验到乡间生活的无穷 乐趣
鲁迅故乡—绍兴
鲁迅故乡——绍兴
