例句: 青的草,绿的芽,各色鲜艳的花, 都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比 的春天
例句： 青的草，绿的芽，各色鲜艳的花， 都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比 的春天
其实,这样的表达方法我们也会,如山上的小溪 叮叮咚咚地流,我们会说成小溪在唱歌;荷花在风中 摆动,我们会说成荷花在跳舞…你能用这样的方法 把下面几个句子写生动吗?
其实，这样的表达方法我们也会，如山上的小溪 叮叮咚咚地流，我们会说成小溪在唱歌；荷花在风中 摆动，我们会说成荷花在跳舞……你能用这样的方法 把下面几个句子写生动吗？
1.春风吹,杏花开了。 春风吹,杏花露出了灿烂的笑容。 2.蜜蜂在花丛里飞来飞去。 蝥蜂在花丛中捉迷藏。 3.春风吹,青蛙从洞里爬出来了。 春风吹,青蛙迫不及待地从洞里跑出来伸了伸懒腰 呼吸一下春天的空气。 4.布谷鸟咕咕叫。 布谷乌在扯着嗓子唱歌
1.春风吹，杏花开了。 春风吹，杏花露出了灿烂的笑容。 蜜蜂在花丛中捉迷藏。 3.春风吹，青蛙从洞里爬出来了。 2.蜜蜂在花丛里飞来飞去。 4.布谷鸟咕咕叫。 春风吹，青蛙迫不及待地从洞里跑出来伸了伸懒腰， 呼吸一下春天的空气。 布谷鸟在扯着嗓子唱歌
5、山上的小溪叮叮咚咚地流。 山上的小溪在唱歌。 6、荷花在风中摆动。 荷花在风中翩翩起舞
5、山上的小溪叮叮咚咚地流。 山上的小溪在唱歌。 6、荷花在风中摆动。 荷花在风中翩翩起舞
(g练习 观察下面这幅图写一段话。想一想,怎样才能把 “太阳、闹钟、小鸟”写得更生动些?写好了,再有 声有色地诵读一下
观察下面这幅图写一段话。想一想，怎样才能把 “太阳、闹钟、小鸟”写得更生动些？写好了，再有 声有色地诵读一下。 练 习